10 riktlinjer för korrekt användning av ny teknik
Användningen av ny teknik, även om det är ett relativt nytt fenomen, ökar i vårt nuvarande samhälle. För barn och ungdomar är dessa tekniker inte längre okända, men de är verktyg som de vet eftersom de är födda, för ett 2-årigt barn, en penna av färger, en berättelsebok som ett videospel eller en mobiltelefon är lika ny.
Enligt experterna, vid 2 år 40% av barnen lätt "trastea" Smartphone eller tabletten att spela, titta på teckningar etc. Till 8 år använder 72% redan ny teknik och från 10-15 år används av 80%.
Inhemska och digitala invandrare
Barn och ungdomar utgör en grupp personer som kallas Digital native (Prensky, 2001), en term som definierar de personer som alltid har varit närvarande i deras utveckling, New Technologies (NT) och Internet. Däremot, för de nuvarande vuxna som har känt en verklighet före den tekniska revolutionen, märkte samma författare dem som Digitala invandrare, vilket betyder a ny generationsklyftan och att vi ibland, på grund av okunnighet, är rädda för att våra barn inte kommer att använda alla NTs möjligheter på rätt sätt.
Om vi anser att familjen är den första inlärningsmiljön för barn, från och med födseln till ungdomar observerar, efterliknar och upprepar de åtgärder som föräldrar gör, vad vi gör med användningen av teknik kommer också att bestämma deras syn och användning.
Om vår attityd är otillåtna och negativa kan de tro att ny teknik är värdelös och skadlig verktyg och om vår användning inte är ansvarig hjälper vi dem inte att veta hur de ska användas korrekt när de växer och mognar. Föräldrar från tidig barndom måste följa och utbilda sig i användning och kontroll av teknik.
Dekalog av god praxis för användning av digital teknik
Dessa riktlinjer är:
1. Tekniska anordningar måste vara anpassade till barnets utvecklingsnivå och deras lärandebehov.
2. De eventuella riskerna och användningsreglerna diskuteras och förhandlas fram med dem.
3. Tekniken kommer att placeras i gemensamma utrymmen och när de är små rekommenderas att deras användning delas med vuxna.
4. Anslutningstiden (det finns inget recept), det kommer att delas med NO-anslutningen.
5. Du måste lära dem hur man ska relatera till andra människor i sociala nätverk som de skulle vilja att de behandlade dem.
6. Inte all information på Internet är tillförlitlig. Du måste lära dem att vara kritiska.
7. Försök att hålla koll på den tekniska utvecklingen, för att underlätta lärandet för våra barn.
8. Att vara oss ett exempel ansvarig användning av internet.
9. Var uppmärksam på eventuella symptom av eventuell missbruk.
10. Överensstämma med rimlig användning av vad vi gör med teknik och med de beteenden som vi kräver av våra barn.
Rekommendationer för att förhindra problem med ny teknik
- Ge fritidsalternativ och fritid som är kul och utomhus som sport, bättre i lag och andra gruppaktiviteter.
- Uppmuntra relationen med andra barn.
- Främja andra hobbyer som bio, läsning, andra kulturella aktiviteter etc.
- Upprätta god familjekommunikation.
- Stärka din självkänsla, det är realistiskt och positivt.
Mercedes Corbella. Psykolog och examensbevis i socialt arbete
Det kan intressera dig:
- Digital infödingar, en annan generation barn
- Barn och ny teknik: hur man utnyttjar sin lärandepotential
- Den första mobiltelefonen för barn: lär dem hur man använder den
- Smartphone, hur man utbildar sig för ansvarsfull användning
