Talproblem hos barn
Många barn har svårt att börja prata. Det är sant att varje barn har sin egen rytm av utveckling och några av de problem de presenterar har en enkel lösning. Vi måste dock vara vaksamma att lokalisera dem och lösa dem så snart som möjligt. För detta, Det är viktigt att veta vilka är dessa svårigheter som vanligtvis presenteras.
De vanligaste talproblemen hos barn
- Brist på språkutveckling. Det är den vanligaste ändringen och är känd som (språkdysgenes), vilket kan vara försenad förståelse (aphasic), med fördröjning i uttrycket (anartric), vilket är när du förstår men det finns inget verbalt språk, eller blandad. Denna förändring är vanligen orsakad av neuros psykologisk omänthet i 75% av fallen och hjärnskador i 25%. Således, när det är verifierat att barnet inte kommunicerar eftersom han inte förstår är när du måste gå till specialisten, eftersom han kan drabbas av en allvarligare förändring.
- Dislalia. Dyslalierna presenteras när det finns olika svårigheter i uttrycket, som inte vet hur man uttalar vissa stavelser; Det vanligaste är "r". Det är en fonologisk störning som kan dyka upp efter 3 år. Det är evolutionärt och beror på barnets egenskaper. När problemet är litet eftersom det inte uttalar sig väl låstes stavelserna (pr, tr, br, bl, pl) eller något brev som "r". Vad vi kan göra är att upprepa det ord som barnet säger dåligt: "Åh, råttan, vill du att vi ska ta råttan? Kom och låt oss leka med råttan". Således säger vi i en mer eller mindre kort mening ofta det ord som kostar honom att uttala. Vad vi aldrig bör göra är att sätta oss på sin språknivå, uttalar föremålen som han eller ersätter dem: hunden "wow, wow", fågeln "tweet tweet", köttet "chicha", "bibi" för flaskan, "pepe" för nappet etc.
Andra problem som kan uppstå är:
- Aphonies. Barnet har oftast oftast noduler i vokalbandet. Kommer att vara den phoniatric Den som lär honom att tala under, långsamt, för att inte tvinga rösten, för att undvika friktionen av hans vokalband. Också i hemmet kan vi lära dig hur du använder din andning korrekt: förklara att du kan tänka dig att du har ett rör som går från näsan till den lilla och måste fylla den från nedan. Det tar mycket luft genom näsan, med munen stängd och sätter sin lilla hand i magen för att märka hur det fyller med luft. I slutändan dämpar luften mycket långsamt genom munnen, så långsamt att även om vi sätter ett ljus tänt framför munnen, stänger du aldrig av. Således lär vi honom att sakta ner rytmen i talet.
- Stammning. Barn som är nervösa och tänker snabbare än de kan uttrycka kan utveckla en mild stamningstyp. Upp till 6 år stammar (dysfemi) är fysiologisk eller normal och följs alltid av andra förändringar i deras språk. Föräldrar ska tala långsamt, eftersom barnen efterliknar vårt sätt att tala. Efter denna ålder om det är kvar, är det när det anses vara en sjukdom och bör behandlas så snart som möjligt för att undvika komplikationer i intellektuell utveckling och personlighet som: osäkerhet, känslomässig bräcklighet, återkallande, brist på socialisering, rädsla och fobier (främst när man pratar med främlingar). Spelen måste vara stavelse: den långsammaste högtalaren vinner; Det är den första som bryter orden i stycken, "au-to-bús".
Du bör överväga att ta din son till talterapeuten Om du använder fler gester än ord att kommunicera, förstår du inte när du pratar om du har ett "rag-språk" om du inte gör meningar med mer än tre ord, om du inte talar eller gör det med nervositet, snabbt och utan att kunna producera ord med flyt, eller om det ofta är hes ofta.
Álvaro García
RÅDGIVARE: Marisol Ramos. Klinisk psykolog och talterapeut. Valdavia Medical Center
