Fem attityder hos barn som du inte bör glömma
Föräldrar vill alltid ha det bästa för våra barn, men det finns tillfällen då vi inte inser det säkert attityder Dessa är inte de mest korrekta. Antingen för att de verkar roliga för oss eller för att vi tror att de kommer att hända med tiden, låter vi dem springa och tänker att de inte är så viktiga och att de inte spelar någon roll. Men det finns några beteende De bör övervakas eftersom de kan påverka deras personlighet.
Därför måste vi vara medvetna om vissa attityder att även om det i dagsläget kan verka som en bagatell, kan de senare vara autentiska problem. I den meningen kommer vi att behöva arbeta hårt för att eliminera detta beteende från hans liv och lämna inte allt i ett litet skott.
Attityder som du inte bör förbise
1- Avbryter när en annan person talar. Denna attityd kan sluta göra vår son till någon som inte vet hur man ska hålla en konversation korrekt eller respektera andras samtal. I början kan det vara att han avbryter ett litet skämt som provar skratt, men det gör bara barnet förstående att han har makt att göra det så många gånger som han vill och detsamma i framtiden är inte så roligt längre.
2- Spela aggressivt. Det finns tillfällen när vi ser att de små reagerar på samma sätt när de förlorar i ett spel eller direkt saknar deras hand med sina vänner. Från det första ögonblicket måste han sköldras för detta beteende och inte uppmuntra detta aggressiva beteende. Precis som du måste lära dig att leksaker måste tas hand om och inte använda dem genom att kasta dem till marken eller skaka dem våldsamt.
3- Vuxna skämt. Vid vissa tillfällen gör barnen ett skämt som de har lyssnat på vuxna eller använder ett fult ord som tycker att det här blir roligt bland äldre. Men under inga omständigheter ska du skratta dessa tack och du måste berätta för barnet att det han just gjort är fel och att han inte kommer att få någon att skratta åt de skämt eller använda det ordförrådet.
4- Håller inte ett schema. Det är mycket svårt att införa en rutin i de små och ibland när de börjar skolan tror vi att eftersom efterfrågan på arbete är mindre, har de råd att lämna läxor till slutet och titta på tv eller spela innan de uppfyller skyldigheten , eller helt enkelt byta sina uppgifter med fritidstider som inte svarar på någon logik. De bör läras att respektera ett schema som gör att de kan organisera när ansvarsansvaret är större.
5- De överdriver sanningen. Det är en sak för dem att ha fantasi och en annan att de inte berättar saker som de är. Det finns tider när de återvänder från sin semester eller efter att ha gjort en aktivitet, övertygar de små sanningen och innehåller uppgifter som inte hänt. Var försiktig med denna inställning, för om det inte lösas kan det leda till att barnet blir tvångslärare.
Hur eliminerar du dessa attityder?
Först och främst måste du upprätta en dialog med barnet och få honom att förstå att han inte fungerar korrekt. Inte en enkel reprimand men prata seriöst med dem och få dem att förstå att deras sätt att agera har ilsket oss och att de borde läkemedel när tidigare. Om det inte finns någon förbättring av barnets del, och det trots att vi gör det, kan du tillgripa små straff som det är för aggressiva spel.
Försök alltid göra barnet att dessa attityder inte kommer att leda dig på rätt väg och få dem att förstå att dessa beteenden kan få dem problem I framtiden kan till exempel brist på organisation få dem att straffas i skolan eller att de inte kan utnyttja all den goda tiden de kan spela.
Damián Montero
