Utbilda sig i sociala färdigheter: nyckeln till framgång
I utvecklingen av barn, sociala färdigheter de spelar en viktig roll. Att förlora dem kan vara en orsak till sociala problem både i barndomen och i vuxenlivet. Att genomföra skickliga beteenden för att växa i sociala färdigheter hjälper dina barn att inte ha problem att förhålla sig till andra.
Som föräldrar vill vi att våra barn ska kunna anpassa sig till de förhållanden som de måste leva, både i skolan, där vi förutom att vara intresserade av akademiska resultat också betonar hur de relaterar till klasskamrater, om de accepteras, om de deltar i klassen och i spel etc. som utanför utbildningsmiljön, där vi lär dem att vara utbildade, respektfulla för andra, snälla etc.
Hur många gånger har vår son kommit att säga att hans klasskamrat har slagit honom? eller vad har inte tillåtit honom att spela? eller vad har tagit leksaken? Dessutom, hur många gånger har ditt barn blivit anklagat för alla dessa beteenden? Om dessa beteenden är repetitiva, misslyckas något i barns socialisering. Lyckligtvis kan vi som föräldrar lära dig nödvändiga färdigheter så att du vet hur man ska agera på bästa möjliga sätt. Dessa färdigheter är kända som sociala färdigheter.
Vad är sociala färdigheter?
av sociala färdigheter vi förstår uppsättningen beteenden som uttrycker känslor, attityder, önskningar, åsikter utgivna av en person inom ett interpersonellt sammanhang på ett sätt som är lämpligt för situationen, respekterar dessa beteenden hos andra och som i allmänhet bidrar till att lösa svårigheterna med situationen för som vi står inför. All denna repertoar av beteenden gör att människor utvecklas effektivt på det sociala området.
I spädbarnsfasen, den utveckling av sociala färdigheter Det är av stor betydelse eftersom det hjälper barn att anpassa sig tillräckligt till sin miljö, interagera effektivt med sina kamrater och vänner, lära sig att uttrycka sina känslor, tankar och åsikter och respektera andres, förutom att ge dem De nödvändiga verktygen för att kunna fungera i framtiden som vuxna.
Vad är farorna med att sakna sociala färdigheter?
Om de inte utvecklas ordentligt, sociala färdigheter I de tidiga utvecklingsstadierna kan barn sluta bli vuxna med problem när de interagerar med andra. Vissa svårigheter som kan hittas är;
- Svårigheter i skolan. Det obehag som uppstår genom att inte ha ett bra förhållande i skolan, med kamrater, kan påverka deras akademiska prestanda.
- Avslag från sina kollegor. Genom att inte veta hur man relaterar korrekt kan det generera att andra inte vill vara med honom, vilket leder till låg självkänsla hos barnet.
- Problem att uttrycka dig själv. Om de inte utvecklar adekvat de skickliga beteenden på det sociala området kommer de att ha svårigheter när det gäller att uttrycka vad de vill och vad de inte gör, vad de tycker eller känner.
- Förhållandeproblem. De kan bli extremt blyg, inåtvända barn med stora svårigheter att få vänner.
Hur kan vi förbättra dessa färdigheter hos barn?
Under hela barndomen och ungdomar bildas nödvändiga färdigheter för att fungera i den sociala miljön, eftersom föräldrar kan hjälpa de yngsta att främja skickliga beteenden som gör det möjligt för dem att interagera på en hälsosam sätt i framtiden. Några riktlinjer som vi kan följa för att utbilda sig i sociala färdigheter är följande:
1. Skapa stunder. Involver ditt barn i olika sociala situationer och uppmuntra honom att delta, på så sätt kommer han att förlora rädslan för att möta nya situationer och lära sig att hantera sig själv.
2. Det främjar ditt självkänsla. Att hjälpa dem att få en positiv bild av sig själva kommer att påverka deras relationer och hur de möter komplicerade situationer som respekterar sig själva och andra.
3. Lär dem. Eftersom de är små kan vi lära oss dem beteenden som att hälsa på någon, ge våra åsikter, visa kärlek och säga nej ... "Var deras exempel." Barn lär sig av vad de ser, lyssnar på dem och pratar med dem, på så sätt främjar du deras empati, att de ser i dig ett exempel på respekt och tolerans gentemot dem och andra.
Rocío Navarro Psicóloga. Direktör för Psicolari, integral psykologi
