Straffens roll i utbildningen: när är det missbrukat?
Vilken roll spelar han? Straffet i utbildningenÄr det praktiskt att straffa? Nyare forskning stöder uppsatsen av effektiviteten av belöningar och straff, förutsatt att de används rätt, men inte allt måste belönas och inte alla åtgärder förtjänar en straff.
Det är inte lätt att använda straff utan korrekt kunskap. Sanningen är att dåligt tillämpad kan vara kontraproduktivt, det är viktigt att förmedla idén att att agera på ett visst sätt är bekvämt eller skadligt oavsett belöning eller straff som du kommer att ge.
Utmärkelser och straff: hur, när och var
Experter säger att från åldern sju och tills ungdomar anländer, möter föräldrarna några tysta år .... Det är den bästa tiden att plantera. Inte konstigt att denna period har kallats "guldåldern för utbildning".
Barnet är emellertid inte född, men med "rätt till utbildning". Ingen är född redo att skilja i varje ögonblick vad ska göras och vad är att föredra att lämna åt sidan. Vi utbildar inte för välgörenhet utan för rättvisa.
Vem kan inte utbilda sina barn i något så enkelt och så tydligt som smaken på saker som är bra gjort, går förlorad. Straff och belöna ja. Men först måste du veta hur, när och var. Eller: "Berätta för mig hur du straffar ... och jag ska berätta för dig hur du utbildar".
En välplacerad straff
Välplacerad straff är en som inte hindrar kommunikation mellan föräldrar och barn, förstärker det, skapar inte hat utan ansvar, väcker önskan att vara bättre, att förändras och uppfyller följande villkor:
1. Få: Kontinuerlig straff förlorar sin effektivitet.
2. Shorts: Det viktiga är att sonen vet att hans dåliga prestation - i rättvisa - förtjänar straff.
3. Förutsatt: Disproportionen är vanligtvis orsaken till att de senare inte är uppfyllda.
4. Utbildning: Straffet syftar till att modifiera ett beteende och därför är de bästa de som gynnar motsatt vana. Ett straff bör inte lämna ett våld i hjärtat, men få honom att ompröva och reparera.
5. Rådgiven i förväg: Det är mer effektivt än första gången att ange varför det är fel och varnas för att nästa gång det blir straff. Förutom ett allvarligt fel, i uppenbara problem som ett dåligt svar, bristande respekt för föräldrar eller ett tryck till sin bror mot väggen.
När missbrukar vi straff?
1. När det blir vanligt. Som föräldrar är vi de som har "stekpanna för handtaget" vid dessa åldrar, vi kan falla i frestelsen att uppmuntra utbildning i styrka av belöning och straff, det vill säga i utpressning. Den som missbrukar denna metod och höjer all sin utbildningsverksamhet på grundval av extern konditionering, lär sina barn att bete sig som åsnan före moroten. Och vad händer om vi tar bort "moroten"? Han har inte lärt sig att skilja gott från ondskan.
2. Använda verbalt eller fysiskt våld. Utbildnings effektivitet kan inte baseras på skrikets styrka, men på grund av orsakerna. När föräldrar ser att deras barn har fel eller har handlat fel, är utmaningen att inte slå dem, utan att övertyga dem. Och vid denna tidpunkt är det viktigt att ha tålamod, tänk en tydlig och lugn dialog. Därför är skriet osynligt, förutom att det vanligtvis skrek, det kan vara ett tecken på pedagogiskt misslyckande, brist på auktoritet och jag försäkrar dig om att det vanligtvis orsakar avslag och vrede.
3. När vi tar av dem goda aktiviteter: till exempel sport.
4. Att lägga oproportionerliga påföljder. Ibland, på grund av vår brist på tålamod straffar vi våra barn med oändliga meningar som senare inte kan uppfyllas.
Andra oproportionerliga bestraffningar är de som är relaterade till fysisk kraft eller våld som straffas i ditt rum med ljuset eller fysiska bestraffningar som att slå (många psykologer säger att det ibland är en slap i tiden som skiljer sig från det kontinuerliga slaget) . Ett barn ska aldrig uppleva rädsla eller till och med terror under ett straff, förutom att det är något sadistiskt, orsakar det trauma.
Det är inte heller lämpligt att straffa dem utan tv eftersom det blir ett önskvärt föremål. TV kan aldrig utsättas för straff eller pris, om inte du till exempel har kommit överens om att du kan se den serien som du gillar så mycket, men efter att ha studerat eller plockat upp ditt rum. Som en nyfiken anekdote minns jag en pappa som när han blev arg skickade sina barn för att titta på tv och sa till dem "Wow, att titta på tv, straffas utan monopol eller schack!"
Marina Berrio
råd: Maite Mijancos. Familj tränare
Det kan intressera dig:
- Positiv förstärkning inför barnstraff
- Tips för att utbilda utan att straffa
- Balans mellan priser och straff för barn
- Tips för att utbilda utan att straffa
