När du lämnar skolan, finns det någon hemma?

Klassen i slutet av klasserna låter och alla eleverna kastar sig i galen ras mot skolans utgång. Det är dags för mellanmål, teckningar, vänner och läxor. Men i vissa fall När du lämnar skolan är ingen hemma. Perspektivet är inte så attraktivt, om efter en ansträngande dag i skolan, vad väntar på dem tomt hus. Denna ensamhet kan skapa inte bara psykologiska och känslomässiga problem för barn utan även vissa säkerhetsrisker.

Genom att lägga nyckeln i låset vet vissa barn att ingen väntar på dem. Vissa killar har redan avgjort i den här situationen och det påverkar inte dem alls, men andra kan försöka bekämpa ensamhet på olika sätt. Till exempel, rusar på tv eller på spelkonsolen. Och så, knappt fem minuter innan deras föräldrar anländer, lämna den underhållningen för att göra läxor.

andra, utan vaksamhet hos sina föräldrar, de förvärvar den dåliga vanan att stanna på gatan, istället för att gå hem så snart som möjligt. Kanske med gänget eller kanske ensam, men de vandrar från en plats till en annan, slösar bort tiden och utsätter sig för många andra faror: obekväma platser som biljard och videospel, människor med dåliga avsikter, missgynnade avvikelser ... Naturligtvis, strax innan hans föräldrar anländer, kommer han att komma hem, och ingen kommer att föreställa sig den brist på säkerhet han har haft hela eftermiddagen.

Barn ensam när de lämnar skolan

Vår son handlar inte med ondskan: det tar mycket viljestyrka att gå direkt hemma istället för att hänga sig när ingen väntar på dem. Omständigheterna hos varje familj är olika och i vissa fall kanske det inte finns något annat val än att lämna barnen ensam. Men eftersom de börjar skolan tills de är ungefär tolv år, bör denna situation inte ses som normalt. Det är bekvämt att det finns viss rörelseövervakning.

Fysisk säkerhet upptar en viktig plats bland föräldrarnas oro, men inte bara när man går på gatan: även inom hemmet. Det behöver inte hända, men med barn ensamma hemma är det lättare att olyckor inträffar. Därför måste vi upprätta en handlingsplan med barnen: att de vet vad de ska göra om de har en olycka, vilken telefon att ringa, vilken granne eller släkting att gå till och, om de är tillräckligt gamla och mogna, att lära dem lite första hjälpen.

Affektiva problem med barn ensamma

Men de psykologiska och känslomässiga problem som denna situation kan orsaka är mer oroliga. Faktum är att pojkar och flickor särskilt lider av ensamhet och tristess. Detta kan orsaka att de får känslan av att de inte bryr sig mycket om sina föräldrar, även om de inte älskar dem. Det är därför de löser det på egen väg, genom att ansluta till tv eller videospel, det vill säga till det som tar mindre ansträngning. Lämna läxorna i sista minuten, för det finns ingen framför som kräver eller som är intresserad.

För att lindra den här negativa effekten, när du kommer hem (troligen efter en tröttsam dag) måste du lämna dina egna professionella problem som hänger på stället för att vända sig till dina barn och din make. Vår son ser fram emot att berätta för oss vad han har gjort den dagen, för att lära oss en tentamen eller en ritning ... Med ansträngning från vår sida, men våra barn måste verifiera att det de redan vet är uppfyllt i praktiken. : "mina föräldrar älskar mig".

Sök hjälp för att undvika att lämna barn ensamma

Att ha någon att ta hand om barnen tills vi anländer kan vara den bästa lösningen, men det är nog inte möjligt för alla familjer. Känsligheten kompletterar ofta bristen på ekonomiska resurser: det finns flera knep och idéer som vissa familjer har trätt i praktiken för att förhindra att en pojke eller en tjej i dessa åldrar lämnas ensam. Allt detta syftar till att uppnå säkerhet i pojkens miljö för att undvika yttre faror.

1. Vårdgivare eller barnflicka.Vissa människor har råd med en vårdgivare för att ta hand om barnen, väntar på dem i skolan eller hemma, kontrollerar sin ankomsttid, där de spelar, när de gör läxor och studerar etc. Om du kan komma till hjälp på vissa dagar i veckan kan den matchas med eftermiddagen när föräldrar har fler problem att komma tillbaka snart.

2. Farföräldrar eller släktingar. Ibland kan den här uppgiften överlåtas till morföräldrarna eller till en släkting som bor mer eller mindre nära. Det kan till och med hjälpa ossIngen granne vår vän eller en moder till skolan med ett hem nära oss. Vi kan hålla med henne för att dela våra eftermiddagar: en dag har hon många barn hemma och en annan är oss. Vi kan också ha hemma en betrodd universitetsstudent som lånar och vill tjäna lite pengar.

Vi måste uppmuntra idén hos barn att det alltid kommer att finnas någon som väntar på dem hemma, även om de inte är föräldrar eftersom de inte kan. På så sätt undviks dessa problem. Däremot är det inte så viktigt att du spenderar hela eftermiddagen med dig. Om barnet är ansvarigt, assistenten, familjemedlemmen etc. Du kan lämna tyst när vi försenar lite.

Extracurricular aktiviteter efter skolan

En annan idé att hålla vår son upptagen och säker på några eftermiddagar är att dra nytta av utomordentliga aktiviteter i skolan eller i en akademi eller klubb nära skolan eller hemmet. Utan att påverka dem eller överväldiga barnet med nya lektioner kan vi studera scheman och justera dem för att säkerställa, även om vi inte bevittnar det, att vår son inte slösar bort tid där ute. Speciellt under de svåra eftermiddagen för oss.

Du kan göra sport, eller någon konst, eller helt enkelt riktade studier, men med en klar idé: vikten av dessa aktiviteter ligger i att lära sig den kunskap som passar din personlighet och vi behöver inte använda dem som "andra barn". Respektera denna idé kan vi lita på dem för att få vår son kontrollerad och fördröja oss lite mer, just den eftermiddagen har han till exempel judo.

För kvällarna som inte inser den här typen av aktiviteter kan en annan idé vara att vår son fortsätter att leka i skolans uteplats med sina vänner tills vi kommer fram för att hämta honom. Inne i höljet är säkrare och säkert från någon fara. På vissa skolor finns det också bibliotek att studera, läsa eller läsa läxor, men i dessa åldrar är det inte lika attraktivt som sport.

Ett schema och några uppgifter för barn

För att hjälpa dig att leva ordningen och så att du inte slösar bort tid, borde vår son ha en tydlig tidtabell för eftermiddagstimmen, efter skolan. Om det finns någon som bryr sig om honom eller om vi har pekat på någon extracurricular aktivitet, borde han veta vad han måste göra när som helst: vilken tid till mellanmål, vilken tid gör läxa och studera, vilken tid kan han se ritningarna eller att spela.

En av de viktigaste aktiviteterna på eftermiddagen är skolans läxor, och de måste spendera tid ... och måste också ha sina föräldrar. Mycket tvivel och frågor kommer att uppstå. Gör bättre nytta av den tiden om vi hjälper dig, får dig att tänka och inse att du vet mer än du föreställer dig. Några eftermiddagar är inte möjliga på grund av vårt arbete, men vi måste hitta lite tid på natten för att se över övningarna och visa att vi bryr oss mycket om allt: till och med kartan över Spanien med de viktigaste floderna och sidoliv som du har ritat.

Tips för att undvika att lämna barn ensamma efter skolan

1. En eftermiddag som vi saknar kan vi ringa dig via telefon, inte att titta, men att ge honom säkerhet och kontrollera att vi verkligen söker honom. Anledningen kan vara att be om en tentamen etc.

2. Dagen som vi försenar senare på eftermiddagen, barn kan stanna längre i skolan, efter skolan: antingen leka på lekplatsen eller studera i biblioteket.

3. Den äldre bror kan också ta hand om de små om han är ansvarig, men vi kan inte ladda honom alla uppgifter: mellanmål, titta på den lilla, fråga lektionen ... Hjälp, men det ersätter inte en far eller mor.

4. Om det finns ett par syskon av samma åldersgrupp, Det kan vara lättare för dem att stanna ensam, speciellt när man är mogen. Om ingen av dem är ansvariga kan effekten vara motsatsen.

5. Barn behöver veta varför deras föräldrar saknas och var de är. En dag kan vi ta dem en eftermiddag till vår arbetsplats och fråga dem om ett litet mellanmål.

6. Barnen bör vara tydliga att det alltid kommer att finnas någon hemma som väntar på dem, antingen assistenten, en släkting, en granne eller något annat sätt som vi väljer.

Vi kan genomföra idén om att dela resurser så att våra barn alltid följs när de lämnar skolan. Med en syster, granne eller mor till skolan delas vi på eftermiddagen för att plocka upp barnen. Du kan också dela en student och betala mellan två.

Ricardo Regidor

Video: Ava Max - Sweet but Psycho [Official Music Video]