Mindre speltid och barn att leka med
Minskningen i speltiden, bristen på utrymme att spela och det livliga livets liv och rörelse orsakar en signifikant minskning av erfarenhet av att vara ett barn. Inte bara Barn leker lite, men de slutar leka förut och dessutom finns det färre barn hemma att dela spelen.
Att hävda spelet är grundläggande inte bara som en rättighet för barnet, men som ett hälsosamt verktyg för sin fysiska, psykiska och känslomässiga utveckling. För chefen för observatoriet för barnspel, Gonzalo Jover, är "friluftsliv den grundläggande mekanismen för utbildning i barndomen, för genom det börjar barn i kulturarvet, traditionerna i deras samhälle, dess värderingar och normer. "
Fri spel har minskat under de senaste 50 åren
Under de senaste 50 åren har fritt lek med andra barn minskat avsevärt medan fall av ångest, depression eller känslor av hjälplöshet har ökat bland barn, ungdomar och unga vuxna. Traditionellt har spelet varit kärnan i barndomen. "Att subtrahera barns utrymme och tid att leka," tillade Jover, "hindrar dem, inte bara en av sina grundläggande rättigheter, utan i slutändan förmågan att leva sin barndom till fullo."
Men för närvarande, barn spenderar mycket mindre tid i spelet (ungefär en och en halv dag per dag enligt en studie utförd av Psyma för AEFJ) som på skärmarna visar att de senaste undersökningarna etablerar sig inom 30 veckotimmar eller annan reglerad verksamhet.
Och det fysiska spelet innebär utövandet av alla sinnen, vilket gör det möjligt för verkligheten att uppleva det, eftersom det innebär att känna, känna, lukta, lyssna eller tycka om saker utan mellanhänder som kopierar eller reproducerar verkligheten, de är skaparna och beslutsfattarna av sina egna spelupplevelser.
Barntiden minskar
Enligt den studie som gjordes för den spanska föreningen för leksaksproducenter (AEFJ) har barnen fördjupade vuxna intressen, delvis beroende av steg till institutet med 11 år och inte med 14, eftersom hoppet till sekundäret innebär nästan alltid , en avvisning av barnens världsreferenser, och lek och leksaker är huvudreferenserna.
Föräldrarna bekräftar dessutom att från och med 7 års ålder föredrar sina barn andra aktiviteter än spelet, till exempel dataspel eller titta på TV eller Tablet.
Färre barn att leka med
Bröderna har traditionellt varit de bästa playmatesna, men idag har födelsetalet sjunkit och det finns fler fall av familjer med unika barn. Därför, för bristen på tid och utrymme för spelet måste vi lägga till brist på partners för det.
På 50-talet, 60-talet och 70-talet var det vanligt att hitta barn som lekte med andra barn på gatan, idag är gatorna obebodda som barn, delvis på grund av att antalet har minskat, och särskilt för att trafiken har ockuperat ditt utrymme "Mycket framsteg har gjorts, säger Jover, att göra städerna mer tillgängliga, men nu är det också nödvändigt att göra dem mer mottagliga för barns liv."
Återställ spelet för att rädda barndomen
Spelet hjälper barn att:
- Utveckla inneboende kompetenser och intressen
- Lär dig hur du fattar beslut, löser problem, har självkontroll och följer regler. Dessa regler behöver dessutom inte skrivas eller vara explicit, men förstås av deltagarna i spelet.
- Lär dig att reglera och kontrollera dina känslor - Skapa vänner och lära av andra som jämställdare
För allt detta ger spelet en hel serie verktyg som underlättar barns utveckling och deras övergång till det vuxna universum genom att de genom sin allianss sans kan öva sin plats i världen.
Marisol Nuevo Espín
råd: Spanska Association of Toy Manufacturers (AEFJ) Samarbetspartner sedan 1989 från generalsekretariatet för handel
