Hantera barn: riktlinjer för att utbilda sig bättre
Initiativet Hantera barn har samlat högtalare på högsta nivå i utbildnings- och näringslivet för att dela sin kunskap med mer än 700 deltagare som ville veta mer för att bättre utbilda sina barn på en dag full av entusiasm, känslor och praktiska råd för föräldrar, mödrar, lärare och experter inom utbildning.
Föräldrarna lägger för närvarande större uppmärksamhet åt frågor som rör utbildning av sina barn, vi förbereder och vi tränar mer. Leo Farache, ansvarig för Utbilda är allting och arrangör av mötet Hantera barn Han förklarar att "tills nu har den blivit utbildad av tröghet, men en större medvetenhet om utbildningens konsekvenser tas och ett annat perspektiv öppnas".
Detta är den positiva aspekten av föräldrarnas nya attityd, som är engagerade i sin uppgift som lärare. Den negativa aspekten ligger i risken för överskydd. För att undvika detta och andra risker, laget Utbilda är allting lanserar en internetportal som kommer att släppas hösten 2015, där de kommer att ge ledtrådar till föräldrar, inspiration, för att hjälpa utbilda sig bättre.
Högtalarna: idéer på högsta nivå i tidig barndomsutbildning
María Jesús Álava Psicóloga
Ett superskyddat barn är ett manipulerbart, osäkert barn och kommer vara mer olyckligt.
Det är ett av problemen som barnpsykologer står inför i samråd. Barn som får överdrivet skydd från sina föräldrar är mer benägna att känna sig osäkra och misslyckade och därför olyckliga. Det förklaras av psykologen María Jesús Álava, från Alava Reyes psykologiska centrum. Efter hans långa erfarenhet har han upptäckt att problemet med överskydd är vanligtvis en känsla av föräldrarnas skuld, som, med tanke på omöjligheten att spendera mer tid, tror att den bästa attityden är att förutse deras behov. Men de inser inte konsekvensen: "Om vi inte låter dem bli frustrerade, kommer vi inte att utveckla deras intelligens". Han förstår att problemet är att för många föräldrar är det glädjande att ge barnet det han behöver och när han behöver det. "Det är så trevligt att se sitt ansikte när vi löser ett problem", säger vissa föräldrar i samrådet, inte inser att det är ett allvarligt misstag eftersom barnet inte kommer att lära sig.
Maite Vallet. pedagog
Konsekvensen är bättre än straff
Med en enkel förklaring lyckas Maite Vallet att visa att ansvaret för att ta konsekvenserna av barns utbildning är effektivare än resultatet av straffavdömande.
För den här experten är ett av de stora straffproblemen att de varierar enormt beroende på vår sinnestillstånd, vilket gör att de blir förvirrade och att barn inte vet vad de ska förvänta sig. Om föräldrarna får kalla konsekvenser för vissa handlingar och meddelar dem till barnen kommer de dock att veta vad de kan förvänta sig och kommer att förstå att resultaten av en handling beror på sin egen vilja att utföra dem.
Antonio Tobolina Fernández. pedagog
Den tunna linjen som skiljer en natt med brist på kontroll från en av roliga är utbildning
Vad som började som ett litet seminarium med ungdomar för att göra dem medvetna om hur man använder sig av alkohol och undviker vissa problem i nattutflykterna, har blivit för Atnonio Tobolina ett spännande jobb för att bidra mycket till familjer. Deras uppgift är att visa barn att de vet för lite om natten, att tanken att de "kontrollerar" är långt ifrån verkligheten och att det finns mer lämpliga sätt att ha kul utan att vara konstig.
Javier Urra. Psykolog och terapeut. Barnets första försvarare i Madrid
Till sist måste vi fråga vem jag har levt för, inte varför
Urra hävdar att för att utbilda, du behöver framför allt mycket sunt förnuft och i linje med detta uttalande erbjuder fem tips:
- Njut av dina barn: de blir äldre mycket snart.
- Vill inte vara en supermamma: Var en med dina svårigheter, med dina tvivel om du har träffat eller inte.
- Försök att göra ditt barn trevligt: låt honom dela, vara tillgiven, vara öm.
- Lär henne vilken plikt är: "Låt oss se mormor." "Jag vill inte" Frågan är inte om vi vill, men om vi borde. Och vi måste.
Skicka honom ett läger. Med 7 år? Utan tvekan Att titta på stjärnorna, att dela matsalen, att spela sport, vara i kontakt med naturen. Gör honom med andra killar, lek och lär honom vad som är respekt för auktoritet, störst, självdisciplin och ansträngning.
David Square. Viventias grundande partner
I spelet finns det lektioner som lärs på 30 sekunder och varar hela livet
Strukturen hos ett barns personlighet är betingat av flera faktorer: egen karaktär (genetik), kulturen där den utvecklas (skola, vänner, sociala sammanhang) och de erfarenheter den upplever.I dessa tre variabler är mödrar och fäder närvarande. Är det inte ett symptom på hur viktigt vi kan bli? Vi har ofta laddat ner i andra fall (skol, vänner, media ...) en del av det ansvaret och det är dags att vi återkommer för att ta den roll som tillhör oss.
Eva Bach. lärare
De tio riktlinjerna för ett bra förhållande mellan föräldrar, barn och lärare
- Föräldrars förtroende hos lärare är inte frivilligt, det måste vara nödvändigt.
- Det måste finnas bakgrundsinställning.
- Var tydlig om varje persons funktioner.
- I skolan måste barn följa skolreglerna och hemma de föräldrar som lägger, vilket borde gå i en mycket liknande linje.
- Föräldrar och lärare bör kommunicera vara utsökta i bakgrunden och formerna.
- Värde att de mindre briljanta lärarna också vet hur man ska utbilda sig.
- Föräldrarna bör hålla sina barn ansvariga för uppgiften att komma i kontakt med lärare.
- Barn kan inte höra nedsättande kommentarer från föräldrar till lärare.
- Var goda allierade av våra barns lärare och inte allierade med dem mot lärarna.
- Bidra till att återupprätta lärarens personalliga prestation.
Catherine L'Ecuyer. Författare Utbilda i förvåning
Barn som är utbildade i förvåning är mer tacksamma
Förundran är kunskapslängden. Beroende på om vi respekterar våra barns förvåning, kommer de att bli mer tacksamma barn, för att de inte tar allt för givet. kunna uppskatta skönhet med större kapacitet att uppfatta andra människors känslor kapabel till större ansträngning, för att de inte kommer att bero på andras tryck härdat, för att de inte kommer att ha mättat dina sinnen; kontemplativ, för att de kommer att fundera över vad som händer i deras hjärta; och kreativa, för att de inte kommer att överensstämma.
