Upptäck vetenskap: 6 experiment med vatten för barn

Eftersom barn spontant undersöker egenskaperna hos den fysiska världen, lägger de till ny kunskap och förstår bättre hur vetenskap fungerar på ett praktiskt sätt Att motivera barn till upptäcka vetenskapen, är det viktigt att betona att barn förstår egenskaperna hos världen kring dem och detta kan bara uppnås genom att utföra experiment som dessa 6 experiment med vatten för barn.

Bara genom förståelsen av de fysiska egenskaperna hos luft, vatten, mark, väder och andra naturfenomen genom vetenskapen kommer de att kunna lösa de problem de kommer att möta när de möter den verkliga världen i framtiden .


Unga barn lär inte sig när vi presenterar något som inte intresserar dem. de lade helt enkelt den åt sidan. Barn är framför allt intresserade av material och föremål som lockar och lockar uppmärksamhet. De bär ofta saker i sina fickor som inte har något värde: ett godis, en lollipop, en marmor, en bit glas, en böjd skruv ... Du måste veta hur man gör den här naturliga nyfikenheten lönsam genom att ge dem en plats där de kan placera dina skatter. Av detta skäl, när utarbetade material används, som "inte kan röras" för ett experiment, upptäcker barnet väldigt lite, för att han inte känner till dem.

Ny vetenskaplig kunskap att experimentera med


Genom att röra, manipulera, experimentera, känna, etc. kan barnen förvärva all denna information, bredda och fördjupa sin förståelse för världen runt dem. För att göra barnforskare är det nödvändigt att mata sin nyfikenhet. I det här fallet kommer barnen att få dessa fördelar vid försök med vatten:

- De kommer att expandera sina begrepp om vikt och massa när de flyter föremål i en behållare med vatten.

- De kommer bättre förstå luftens och rörelsens tryck när de introducerar ett föremål inuti en skål med vatten och den här överflödar.

- Du kommer att få en uppfattning om processen med de tre tillstånden vatten (flytande, fast och gasformig) när de försöker värma den och kyla den vid olika temperaturer.

6 experiment med vatten för barn

1. Ånga av vatten.Detta experiment måste ses mycket av äldre människor. Du måste fylla en kruka med vatten halvvägs och låt den koka. Om du har ett glas lock kan vi se när det börjar koka, hur vattnet faller. Vi höjer det så att barnen kan se ångan.


Du måste förklara för dem att vatten blir till ånga när det kokar och i vatten igen när det kyler (det är dropparna på locket).

2. Frysning.Fyll lite glas med vatten och andra med alkohol, sätt etiketter på var och en för att veta vad de är. Vi lämnar dem i frysen, uppmärksam på att ta bort dem när vattnet börjar frysa. När vattnet redan är is är alkoholen ännu inte.

Vi kan förklara för dem att för vissa vätskor att frysa det tar mycket kallare än att vattnet fryser; till exempel bilens frostskyddsmedel.

3. Vatten faller inte.Det är ett mycket roligt spel: vi fyller ett glas med vatten, och vi kommer att berätta för barnen att vi kommer att lägga den nedåt utan att spilla vattnet. Fyll tre fjärdedelar av glaset och lägg en kartong på den. När glaset vänds upp och ner, kommer luften att hålla pappen på plats och vattnet kommer inte att falla.

När glaset vänds upp och ner tömmes en del av den. Luften försöker fylla den tomrummet: lufttrycket på papperet håller det på plats.

4. Flytande eller sjunker.Vi kan utföra flera experiment med olika objekt, testa vilka float och vilka som inte gör det. Vissa, som olika typer av trä, flyter mer eller mindre: på ytan av vattnet, på halv djup ... Andra material, som plast ... vad händer?

Vi kan ställa frågor till dem om varför de tycker att detta är fallet och berättar för dem om vilka material de gör.

5. Det blir blött.Det handlar nu om barn som undersöker vilken effekt som vatten producerar på olika ämnen, när de faller på dem eller blötar dem. Vi kan ha flera burkar och i var och en lägger vi olika saker: ett papperslök, bönor, socker, olja, spik, marmor ... och fyll dem med vatten. Låt barnen observera vad som har hänt.

När det gäller socker, salt etc. vi kan prata med dem om begreppet upplösning.

6. FrostVi ska samla två glas krossad is med ett annat tjockt salt i en burk, snurra blandningen snabbt. Vid en halvtimme finns det dagg på utsidan av burken. Om du väntar lite längre, kommer duggan att bli frost.

När kanen svalnar kondenserar fukten i luften på den kalla ytan. När burken blir kallare fryser vattnet på ytan och bildar frost.

Beatriz Bengoechea. Psykolog och familjerådgivare

Video: How I held my breath for 17 minutes | David Blaine


Intressanta Artiklar

Faderns roll i utbildningen av barn

Faderns roll i utbildningen av barn

Att vara en pappa är en underbar uppgift, det mest fascinerande uppdraget i livet för många män som står inför varje dag och njuter av utbildning av sina söner och döttrar. Papperetav fadern i...

Lydighet: idéer att svara på barnets NO

Lydighet: idéer att svara på barnets NO

Bli inte förvånad Ditt barn är ett vanligt barn, och därför börjar han ungefär två år säga nej. Din intelligens fungerar. Det är i det evolutionära ögonblicket av individualisering och...

Hur och när borde barn dricka godis?

Hur och när borde barn dricka godis?

Till barn de älskar godis. Söta smaker, slående färger och former ... men, deras mängd socker och kalorier är mycket farliga, särskilt hos små barn. Därför är det bäst att dosera mängden godis till...

Ändring av schema, hur förändras barnens sömn?

Ändring av schema, hur förändras barnens sömn?

Det finns två mycket känsliga stunder för allas vila under hela året. den timmeändringar De presenteras som en åtgärd för att effektivisera användningen av solljus timmar. En åtgärd som går tillbaka...