EduCaixa implementerar stora data i skolorna

Digital data finns i vår dag och barn måste lära sig från barndomen för att använda dem med samvete. Av denna anledning, eduCaixa har lanserat det första utbildningsinformationsprogrammet för data eller Big Data i Spanien som syftar till att utveckla digital kompetens hos ESO-, Bachillerato- och CFGM-studenter.

Eftersom tekniken radikalt omvandlar arbetslandskapet, hanterar städerna och digitalt deltagande, vilket möjliggör utveckling av nya projekt, produkter och tjänster baserade på datahantering, allt fler lärare är medvetna om behovet av att stärka Utvecklingen av studenternas digitala kompetens och därmed att arbeta med de färdigheter som gör att de kan delta på ett ansvarsfullt och effektivt sätt i det digitala paradigmet.


Samlingen, analysen och behandlingen av massiva data (Big Data) är en revolution som ökar möjligheten att få tillgång till information, förstå och generera den. Att förstå detta fenomen i sin helhet är viktigt för att leva i en digital värld.

Så här fungerar Big Data i skolan

Tack vare det nya programmet EduCaixa i skolor kommer eleverna på 3: e och 4: e ESO, baccalaureat och mellanliggande nivåcykler att kunna utveckla en aktiv, kritisk och realistisk inställning till digital teknik och data. De kommer att lära sig att kunna extrahera och bearbeta dem för att skapa kunskap och delta i samhället, eftersom det här programmet ställer till förfogande för sina förfaranden och attityder relaterade till förekomsten av data i det dagliga livet.


Lärare kan komma åt programmet genom att registrera sig på sin webbplattform, www.bigdata.educaixa.com, som också erbjuder BigData EduCaixa-applikationen. Den här appen innehåller fem tematiska block: konceptet Big Data, enheter som genererar och interagerar med data, världen av appar, sociala nätverk och Open Data-konceptet.

På nätet finns också tre olika didaktiska rutiner, så att lärare kan tillämpa ämnet enligt deras behov och de studerandes behov. På samma sätt integrerar programmet modeller som omfattas av verktyg och aktiviteter som är typiska för den aktiva metoden: kooperativt arbete, lärande baserad på forskningsprojekt och användning av rutiner och tänkande.

I BigData eduCaixa-plattformen kompletteras aktiviteterna med en serie utvärderingselement för att hjälpa både lärare och studenter att övervaka graden av uppnåelse av målen, med särskild tonvikt på inlärningsprocessen och metakognitionen. I den meningen föreslår programmet dynamik för utvärdering och test av självutvärdering av lärande.


EduCaixa är programmet som omfattar utbildningssystemet för Obra Social "la Caixa", som främjar och främjar pedagogisk omvandling för att svara på det 21-talets samhällets behov. På detta sätt kan inte bara eleverna utan även lärarna i gymnasieskolan, gymnasieskolan, gymnasieskolan och mellanliggande nivå träningscykler ha tillgång till resurser, aktiviteter och utbildningspraxis som uppfyller detta program.

Efter denna linje, via www.educaixa.com, gör programmet tillgängligt för alla lärare mer än 800 online-resurser och 16 projekt på olika tematiska områden, och genom sina CaixaForum- och CosmoCaixa-centra, över 15 000 workshops och aktiviteter.

Ariadna Puig

Video: Domina tus miedos - EduCaixa


Intressanta Artiklar

Musik och dess betydelse under barnets första år

Musik och dess betydelse under barnets första år

Vid födseln har ditt barn möjlighet att lära sig, att det är upp till dig att hjälpa till att utveckla det. I denna uppgift, musik är mycket viktigt under det första året och kan bli en stor...

Onlinespel: Ludopatía från det 21: a århundradet

Onlinespel: Ludopatía från det 21: a århundradet

Den kompulsiva spelareens profil har förändrats med framväxten av ny teknik. Online-spel och onlinespel öppnar dörrarna för unga människor till en värld inom sina fingertoppar och ofta bortom sina...

Artificiella sötningsmedel kan öka aptiten

Artificiella sötningsmedel kan öka aptiten

Ibland kan läkemedlet vara sämre än sjukdomen. Många av oss väljer att tillgripa artificiella sötningsmedel som sackarin, eftersom de innehåller färre kalorier än socker. Men paradoxalt nog, även om...