Respekt i familjen: nycklar att förbättra i myndighet
Lärare och lärare vet av erfarenhet det en väl förstådd myndighet får barnets respekt och det är hörnstenen att utveckla balanserade och glada människor. Men, för att skapa ett klimat av respekt i familjen, vilka är nycklarna till att förbättra myndigheten?
Det finns människor som bara kommer ut; De har myndighet som av natur. De behöver inte vara arg, det räcker för dem att säga det en gång för att lydas ... Människor som med tydliga och enkla instruktioner lyckas med en enhällighet lyda dussintals testamente som verkade vara utom kontroll.
Men det behöver inte vara normalt. det finns alltid människor som är särskilt begåvade i alla mänskliga egenskaper och i auktoritet kommer det inte att bli mindre. Den normala saken kommer därför att myndigheten uppnås genom ansträngning.
Föräldrar med auktoritet: mellan teori och praktik
Föräldrar bör använda sin myndighet för att organisera sin familj på ett förnuftigt, samordnat och fruktbart sätt, enligt det projekt som de antagligen har grundat sitt hem.
Till skillnad från företagsledare har föräldrarna inte betalda anställda till tjänst för att få sitt familjeprojekt, men skicka sina barn till de som inte kan avfärda. Ett kännetecken för föräldra myndigheten är dess motivationsskydd. Barnen ser i föräldrarnas auktoritet en anledning till åtgärden.
I teorin vet föräldrar hur man gör det, men i praktiken är det svårare, eftersom en dag är värt det men varje dag hamnar du upp och du vinner slaget ... Det är rimligt att de dagligen avflöder på grund av brist av tid, idéer, överdriven trötthet, svårigheter ... och slutar allt detta i brist på motivation för inrikes frågor.
Nycklar att förbättra i auktoritet
Det är inte nödvändigt att påpeka att den första och viktigaste, gemensamma för alla, är de personliga egenskaperna och exemplariteten i den som vill vara auktoritativ.
1. Ansträngning Från början, för att visa myndighet är det nödvändigt att fortsätta i ansträngningen, att kombinera engagemanget för familjen med det dagliga stället för att uppnå professionella mål. Om andra uppgifter hindrar den nödvändiga hängivenheten till hemmet, måste fadern eller moderen med ödmjukhet känna igen det, säga det och söka ett gemensamt botemedel så snart som möjligt.
2. Förutseende. Vanligtvis är bristen på tid vanligtvis förutsägbar och kan därför inte tjäna som en ursäkt; vi måste förutse. Fadern (och i mindre proportion, modern) måste garantera att hans huvudfunktioner utförs. Om du inte har den nödvändiga tiden ska du leta efter formeln för att göra hemarbetet genom att dela upp uppgifter. Det finns jobb som föräldrar kan delegera, med tanke på när utförandet delegeras men inte ansvar.
3. Lyssnande förmåga. För att förbättra myndigheten måste fadern och modern utveckla sin förmåga att lyssna. Dessutom är de positivt intresserade av att ha barn mer värdefulla än dem, för att lära sig och hela familjen ska förbättra sig. Att barnen är bättre i vissa färdigheter eller kunskaper minskar inte alls värdet av föräldrarnas auktoritet.
Att lyssna på barnen eller paret är inte bara att höra dem, det innebär att man accepterar sina mest värdefulla synvinklar och erkänner att alla delvis överväger verkligheten - även han - och det är just på grund av detta att han måste kunna lägga till huvudet komplementära, som berikar hela.
4. Söka efter det gemensamma bästa. Föräldrar måste kombinera en önskan att uppnå familjens framsteg med att söka varje barns särskilt goda egenskaper. På lång sikt matar dessa två mål på varandra.
Föräldrar som blint söker sina barn att lyda kan lätt gå in i ett tillstånd av offer som när de ser att deras barn inte svarar på det projekt de drömde om. Denna inställning förgiftar familjen atmosfären och motverkar auktoritet eftersom föräldrarna bara ser negativa aspekter hos sina barn och de känner sig inte värda av sina föräldrar.
I dessa fall är det mest effektiva att upptäcka det positiva av varje sak utan att ta bort eller begränsa orsaken. Varken föräldrar är bra, inga barn är dåliga. Inte motsatsen. Verkligen obetydliga händelser kan förändra humöret och till och med övervägande av sig själv eller andra. Vi måste vara försiktiga att inte göra radikala bedömningar av isolerade handlingar.
Frågor för självutvärdering
1. Undvik du att ge order under effekterna av nederbörd, stolthet eller raseri?
2. Innan du gör en beställning, försäkrar du dig själv a) att det är nödvändigt (och kompatibelt med resten av dina skyldigheter) b) att det är möjligt att barnet ska genomföra det?
3. Vet du hur man behåller rätt åtgärd mellan att undvika order eller överlåta saker och vana att ge dem tvångsmässigt?
4. När du frågar något av dina barn "du ber nästan om förlåtelse", ger du många förklaringar? Eller styr du arrogans?
5. Undvik du att skicka ett infall? Men i sin tur kräver du att det som skickas är uppfyllt, utan att lämna olösta problem?
Tips för att förbättra i myndighet
- Tänk innan du pratar och ge order så exakt som möjligt.
- Be om ett redogörelse för vad som är ansvarigt. Håll reda på de viktigaste orderen så att de inte glömmas bort.
Luis Manuel Martínez. Doktor i pedagogik
råd: Cristina Gil Gil, lärare och författare till boken La Profe svarar. Råd för föräldrars pedagogiska problem.
