Hur man svarar på de smås goda beteende
Föräldrarnas svar på deras barns beteende har viktiga konsekvenser i sin utbildning. En dålig attityd bär vanligen en straff, en strid mot denna förändring av normalitet. Men vad ska man göra när barn lyckas med sina mål? Och när de visar en exemplifierande beteende?
Positiva förstärkningar måste också finnas närvarande i utbildning av de yngsta barnen och för detta erbjuder Förenta staternas institution för hälsa och mänskliga resurser en serie tips att belöna i rätt åtgärd. Åtgärder för att svara på bra beteende men utan att glömma de yngsta att detta är en skyldighet att de måste anta och ett medel för att få priser.
Positiv uppmärksamhet
Ett av de bästa sätten att få barn att förstå vad beteendet är exemplifierande är inställning att visa sina föräldrar. I dessa fall måste vi skilja mellan negativ och positiv uppmärksamhet. Den första innebär inte att man svarar på stimuli som tantrum eller attityder som försöker vända alles ögon mot dem.
I fallet med positiv uppmärksamhet, det svarar på en bra attityd. Till exempel, om barnen har fått bra betyg, kan de utnyttja middagstiden för att lyfta fram detta faktum och visa barnen att dessa beteenden är vad de letar efter i dem. På så sätt kan barnens möjligheter att upprepa denna prestationsökning öka.
Även om du måste vara försiktig med nivån av positiv uppmärksamhet. Det är inte nödvändigt att överträffas i berömmen, eftersom barnen inte kommer att uppträda bra av en annan anledning som inte är mottagandet av dessa belöningar. Små och små barn måste förstå att gott beteende är användbart för mer än bara att få ett pris, till exempel kan man studera för ett test ha en långsiktig inverkan på en god akademisk framtid.
Positiv uppmärksamhet bör tjäna som motivation i stunder av större apati. Ett exempel är en tonårs son som måste avbryta en plan med sina vänner för att hålla ansvaret för sina yngre syskon. Föräldrar bör värdera detta beteende på ett positivt sätt för att klargöra att detta beslut att upphäva roligt för förpliktelsen inte har ignorerats.
Typer av komplimanger
Vid de flesta tillfällen kommer positiv uppmärksamhet att resultera i komplimanger. Nu, vilka komplimanger finns det där? Å ena sidan är de specifika och å andra sidan de som är mer vaga. De första fokuserar på specifika attityder och används ofta i situationer där barnet har satsat mycket på att återvända till skolnotatets exempel om det finns ett ämne som presenteras som mycket svårt för eleven och efter mycket impuls , den här får stora betyg, föräldrar kan markera detta faktum specifikt.
De som inte faller i kategorin specifika är de som berömmer beteende mer vanligt, såsom att markera barnets hjälp när man plockar upp bordet. De kan också vara gestural och inte inkludera ord, till exempel en kram eller en "hög fem". Här är målet att inte hylla ett konkret beteende, utan att visa barnen den kärlek som har för dem.
Damián Montero
