Kontakta föräldrar-lärare, något som är nödvändigt för barnets utbildning
Utbildningscentret är en mycket viktig plats för barn. Å ena sidan är det där där förvärva kunskaper och han börjar sin läroplanering för sitt framtida arbete för det andra är där han spenderar flera timmar i slutet av dagen och veckan och var lev många upplevelser. Två bra skäl att vara intresserade av hur de små går i skolan.
För att känna till denna situation är det bästa alternativet att ha en bra förhållande med lärare av skolan, särskilt med läraren i klassen där barnet går. På så sätt kan man, tack vare förhållandet mellan föräldrar och lärare, uppnå en närmare syn på barnets situation inom skolan.
Andra pedagogiska siffra
Under de första åren av barnets liv är föräldrar vem tränar som pedagogisk figur av den minsta. Men när de växer upp ser andra människor som påverkar deras utveckling, i det här fallet lärarna. De spenderar många timmar med sina barn, dagar då barnen påverkas indirekt eller direkt av sina värden.
Av denna anledning behöver du veta vem ansvarar för barnets utbildning, som påverkar deras utveckling på samma sätt som föräldrar har gjort under de första åren av livet. Kort sagt, gör barnet att se det mellan hans två referenser, föräldrar och lärares, det finns bra förhållande och att båda personligheterna förstås perfekt.
När det gäller utbildningscenter Du behöver också förstå behovet av att involvera föräldrar i processen att undervisa studenter. Den här Utveckling av minderåriga handlar om två: föräldrar och lärare, med vilken skolan måste uppmuntra relationen mellan föräldrar och lärare. Allt för att gynna barn, som kommer att uppnå full utveckling tack vare denna länk mellan båda enheterna.
Metoder för att uppmuntra relationen mellan föräldrar och lärare
Med tanke på att ha en bra förhållande mellan föräldrar och lärare, utbildningscenter och grupper av föräldrar måste se till att detta är gjort och att det finns hjärtlighet bland de tre aktörerna: barn, föräldrar och lärare:
- Periodiska möten. Att gå till möten varje så ofta för att kunna veta och dela med sig av detaljerna hos studenten är mycket viktigt. Föräldrar kommer att förstå barnets beteende i klassen och lärarna kommer att veta hur eleverna beter sig i klassen och ge råd om studieteknik som förbättrar barnet.
- Gemensam verksamhet. Föräldrar kan relatera till skolan bortom den akademiska sfären. När det är dags att göra det rekommenderas att samarbeta i organisationen av extracurricular aktiviteter som utflykter, teatrar, speciella dagar etc.
- Gå till klasser. Från tid till annan kan skolbesök organiseras med en skoldag där föräldrar är åskådare av en vanlig klass för att veta hur deras barn beter sig vanligt och vad läraren brukar göra i klassrummet.
- Föräldragrupper. Att organisera föräldrar i grupper för att få en gemensam vision om vad deras barn behöver är mycket viktigt. Att samtycka till att skicka sina behov till skolan kommer att påskynda arbetet.
Damián Montero
Det kan intressera dig: