Tvåspråkighet hemma minskar akademiskt lärande med 7 år
Att tala hemma ett annat språk än vanligt är ett privilegium för barn som accelererar lärandet. Resultaten av den europeiska studien av språklig kompetens i främmande språk (ESCL) visar att tvåspråkighet är perfekt och förbättras om barn använder det vanligt i hemmet eller om en av föräldrarna har ett annat modersmål.
Det är inte längre strängt nödvändigt för en förälder att vara utlänning att tala ett annat språk hemma. Föräldrar kan nu bekanta barnet med ett annat språk genom att prata med varandra och spela med språkapplikationer för barn som de kan gynna för att lära sig ett annat språk i sin egen familjemiljö.
5 fördelar för att främja tvåspråkighet hos barn
Flera studier hävdar att lärande språk i familjemiljön är det bästa sättet att uppnå en perfekt språklig fördjupning. Marieta Viedma, medgrundare av Monkimun, bekräftar att "att man anser att ett barn är flytande på ett främmande språk, du måste använda minst 20 % av tiden sade språk och för detta är det viktigt att hela familjen deltar i lärandet ". Kom också ihåg att "det finns studier som bekräftar att ett barn med en mycket grundläggande engelsknivå skulle ta 7 år att behärska det korrekt, en tid som kan minskas om du övar det här språket hemma".
1. Pratar hemma ett annat språk leder till imitation från barnets sida, eliminering av känslan av skyldighet.
2. Barn som hanterar ett främmande språk hemma kan minska 7 år att det skulle ta att använda det akademiska språket korrekt.
3. Att öva ett annat språk i hemmet undertrycker känslan av "obligatorisk" och uppmuntrar barnet att använda det och lära sig det.
4. Familjanvändning av ett främmande språk gör det möjligt att skapa en läromiljö naturligt som underlättar det efterföljande erkännandet i klassen.
5. Föräldrar och barn kan hitta sig i språkinlärning ett utrymme för förståelse och medkänsla.
Rekommendationer för att lära sig engelska som en familj
1. Imitation.Eftersom de är väldigt unga lär de sig barn genom imitation och tar som referens allt som de ser i sin familjemiljö. Rekommendationen är att upprepa och namnge vad vi gör så att barn kan relatera och prata. Viedma försäkrar att "genom att göra detta kommer kontakten med det nya språket bli smittsam och barnet skulle finna den frekventa användningen av uttryck som" Trevligt att se dig "eller" Ha en bra dag "kul."
2. Naturlighet Att tala engelska hemma undertrycker den "obligatoriska" känslan som följer med att lära sig ett annat språk på akademiska området, eftersom det är behovet och önskan att interagera med sin miljö som gör att barnet använder det för att förstås och bry sig om . "Resultatet kommer att bero på naturen och lugnet som det nya språket introduceras. Barnet känner behovet av att känna språket för att gå vidare i varje lektion och fortsätta ha kul", förklarar Viedma.
3. Lätt att lära. Hemma lär du dig och i klassrummet konsoliderar du. I motsats till vad som vanligtvis händer, skulle skolan eller klasserna bli en plats för att genomföra det de lärde sig hemma genom sina föräldrar, ansökningar, tv-program eller filmer. Sålunda är barnet nedsänkt i ett naturligt lärande och gynnar det efterföljande erkännandet i klassen för att identifiera något som har sett eller hörts tidigare. Viedma betonar att "om barnet introduceras till tvåspråkighet på ett naturligt sätt, slutar barnet anpassa sina hjärnplaner till denna process, underlätta deras lärande".
4. Kontextualisering. Ordförrådet som barn lär sig hemma är alltid kontextualiserat så att barnet utvecklar förmågan att tänka direkt på främmande språk och bekämpar den tendens som ibland finns att översätta det mottagna meddelandet till sitt eget språk.
Att öva språk hemma är en bra metod för att stärka banden, skapa ett intimt utrymme för förståelse och medkänsla mellan föräldrar och barn. Därför är det grundläggande att hela familjen är inblandad i undervisning i ett annat språk ", för att ju högre barnens nivå av språklig nedsänkning på språket de lär sig desto bättre blir deras förståelse för det och ju snabbare de kommer att förvärva ordförrådet och språkstandarder "avslutar Marieta Viedma.
Marisol Nuevo Espín
råd: Marieta Viedma, grundare av Monkimun.
