Tricks att berätta historier till barn
Det bästa av berättelserna, om du inte räknar det korrekt, kommer knappast att nå barnens hjärtan. Rösten och gesterna är som utropstecken eller frågetecken, lika viktiga eller mer än innehållet i den historia vi har. De ger oss känslan av historien. De ger trovärdighet för att få berättelsen närmare den emotionella verkligheten vi lever.
Att läsa på ett platt och linjärt sätt utan kadences eller intonation eller utan gestikulering av läppar, ögon eller ansikte generellt ger rationell information, men berövar oss tillgång till barnets känslomässiga kanal, vilket är grundläggande.
Berättare av känslor
Barnets fantasi är beskrivande, känslomässigt lättillgänglig. Det åtalar inte. Det är ytterst känslomässigt. Han låter sig transporteras bort genom att projicera bilder av vad han känner i sitt sinne tack vare det lätta att föreställa sig.
Berättelser tjänar barn att projicera sina känslor. Fantasin av historien kommer att föreslå hur man omdirigerar, hur man lägger undan deras obehag, deras oförmåga att gå vidare. Och för detta är det grundläggande att vårt sätt att överföra känslor, när vi läser berättelsen, överensstämmer med känslorna hos huvudpersonerna i den berättelsen.
Att berätta historier du lär dig
Det är inte komplicerat att berätta historier ... om vi tror på dem, om vi låter oss fångas av historien, om vi låter våra öron höra karaktärerna och om deras känslor blir våra. Därför lärs berättelser om historier. Om vi tror på historiens känslor blir det lättare att sätta oss på papper och tolka gester, intonation och i kadens av vårt röstflöde ensamt.
Att berätta historier är varken bra eller dåligt ... det är helt enkelt gjort, att tro på vad som görs, att placera oss själva i våra barns ställe. Det är viktigt att tro på historien som berättas.
Trickar att vara den bästa berättaren
Enkla riktlinjer för att bli magiska förälder-storytellers:
1. Betygsätt hur du är. Om vi är arg, eller för ledsen, kommer vi förmodligen inte att överföra lugnet till barnet. I det här fallet, om vi har möjlighet att omorganisera snabbt, fortsätt! Men annars skulle det vara mer lämpligt att lämna historien för en annan tid, begränsad till att kyssa godnatt eller många kyssar och kramar ... och imorgon blir en annan dag.
2. Försök att undvika avbrott. Det är viktigt att spendera tid som berättar historien, utan att vara medveten om huruvida vi har lämnat något halvt gjort, om inte det är nödvändigt. Annars kommer magiken att försvinna, och det kommer troligen att vara dyrt att återta nivån av uppmärksamhet och känslomässig spänning som vi uppnått.
3. Fånga uppmärksamhet När du berättar är det lättare om vi behåller ögonkontakt och gestikulerar med våra munnar.
4. Dynamiken berättelsen är mer aktiv med korta och enkla meningar, där vi tydligt och konkret uttrycker vad vi vill förmedla. Som ett resultat är det viktigt att välja de händelser som vi kommer att berätta för, skilja de som är grundläggande från de som inte är.
5. Vår röstsignal Det är lika viktigt som rytmen av det. Enligt historien framåt och enligt de känslor som karaktären uttrycker så kommer vår rytm att transformeras och kraften kommer att förändras. Om vi har kunnat närma oss huvudpersonernas känslor och vi lärt berättelsen, kommer vårt känslomässiga system att främja det som kommer nästa och underlätta flödet av känslor som anpassar vår ton, styrka och rytm.
6. Betygsätt barnets mogna ögonblick. Detta är grundläggande, men vi glömmer ofta att det finns vissa fakta, handlingar och beteenden som inte kommer att förstås av alla åldrar. Och det finns också vissa exempel, tecken eller magiska rekreationer som med vissa år inte längre är trovärdiga.
7. Ange ditt barns känslor: rädslan att vi vill späda ut, ångra, eliminera. De säger att den som täcker många små pressar och i det här fallet är det sant. Det är viktigt att bestämma de känslor som kommer att projiceras i berättelsen. I den här linjen försöker vi, när vi hanterar rädslan, inducera ett litet tillstånd av avkoppling inför historien. Initialt kommer vi att anpassa vår andningsrytm, vilket gör att det blir lugnare och långsammare, för att framkalla det hos våra barn. Senare kommer vi att anpassa sig till din när det är lugnare.
8. Betongplatsen där vi ska berätta berättelserna är inte viktiga, men det är viktigt att komma ihåg det fysiska utrymme där vi befinner oss. Det är viktigt att ta med några egenskaper hos våra barns miljö i den historia som vi ska berätta för dig. På så sätt blir det mycket mer närvarande, trovärdigt och underlättar för "teletransport" inuti berättelsen. Dessutom uppfyller den en andra funktion, att fokusera på vissa fysiska aspekter av "våra här och nu kända" de lugna känslor som historien kan framkalla.Därför, med tanke på årets säsong eller vädret och att inkludera det som en del av "kortfattningen" i våra korta historier, blir de ännu mer trovärdiga.
Genom att följa dessa enkla instruktioner, och när vår "speciella historia för våra speciella barn" är upprättad, kommer de att känna sig fångade av berättelsen och av berättaren. Och på detta sätt kommer berättelsen att uppfylla sin terapeutiska funktion perfekt.
Koppla av och hjälpa barn att övervinna sina rädslor
Innan vi börjar med vår historia, försök att koppla av. För att göra detta, följ den fysiska andningen med de emotionella, medan du säger "magiska orden":
Kom ihåg att vi ska lära oss vår hjärna,
Hur långsamt kan du andas
Så att vår kropp,
Lite i taget kan du koppla av.
Barn är mycket suggestible; och om de är rädda, ännu mer. Av denna anledning är det värt att utnyttja deras förmåga att föreslå att de överför dem till att de kan övervinna deras rädsla. Om vi imponerar på dem, kommer de att aktivera övertygelsen och senare auto-förslaget. Kort sagt, för att lyckas och fånga uppmärksamheten hos barnet som lyssnar på oss otåligt, är det nödvändigt att överge dig själv till berättelsen och leva med den hela historien som hjälper dig att bli botad av din rädsla.
Ana Gutiérrez och Pedro Moreno. Kliniska psykologer. Bokförfattare Barn, rädsla och berättelser. Hur man berättar historier som läker. Publicerad av Desclée de Brouwer.
