Utbildningsutflykter för barn
I utbildningsutflykter för barn är det viktigt att barn förstår att missbruk av naturresurser orsakar förändringar i miljön som slutar negativt påverka alla invånare på planeten. Dra nytta av dessa utbildningar för att inkupera värderingar som respekt för miljö, ansvar och solidaritet.
Att utbilda dem i dessa värden är inget bättre än att ta dem till en "praktisk" klass: att de ser allt för sig själv på en fälttur. Dessutom, tack vare utflykterna, kan barnens observationskapacitet förbättras avsevärt.
Värden som utflykter leder till barn
1. Respekt. Att undervisa barnet om att inte riva buskar eller behandla djur med kärlek är ett viktigt steg för att skaffa sig små uppfattningar om vad som är respekt. Du kan också lära dig detta när vi berättar att du inte slår ut odlingsområden, eftersom det finns människor som lever av det och det är svårt att flytta dessa länder framåt. Dessutom kan vi, om vi har möjlighet att se hur våra barn arbetar på fältet (jordbruk, boskap), förklara hur dessa uppgifter utförs och ge beundran åt dem. Låt oss inte glömma att beundran och respekt går hand i hand, så att vår son lär oss att beundra miljön är att lära honom att värdera det och att uppskatta allt det goda som han ger oss att leva.
2. Ansvaret. Det är en annan dygd som barnet kan lära sig på en fälttur. Om vi har fått honom att se vikten av att respektera miljön är nästa steg att han vet hur man tar ansvar för det genom att inte dumpa sopor eller provocera situationer som kan leda till en förändring av miljön. Till exempel, innan vi pratade om att lära dig att deponera papper eller plast i en viss väska för skräp eller att uppmuntra dig att hjälpa oss att samla skräpet vi ser. Vi måste inte bara involvera honom i att hålla fältet rent, men vi måste förklara för honom varför det är nödvändigt att göra det: för att undvika bränder som kan förstöra allt och äventyra människors och djurs liv, så att djur Inta inte sopor och dö, för att inte förhandla med förakt arbetet hos människor som bor på landet etc. På detta sätt kommer barnet att inse konsekvenserna av deras möjliga övervakningar.
3. Solidaritet Vår son måste veta att de resurser som Nature erbjuder är ett bra mål för alla, och därför kan missbruk av dem vara till nackdel för andra. Katastrofer som torka, bränder, försvinnande av naturliga miljöer och avskogning eller utrotning av djur och växter är fakta som kan hjälpa barnet att se de dödliga konsekvenserna av mänskliga missbruk på miljön.
Barn och vård av miljön
- Utbildningarna är ett mycket viktigt stöd för klasserna Vem ska ta emot barnet senare i skolan. På detta sätt kommer du att ha en bredare kunskap.
- Hemma kan vi ta itu med frågan som förkroppsligar barnet värdet av återvinning eller behovet av att spara vatten och ljus.
- Parker, botaniska trädgårdar, djurparker ... De är också platser där vår son kan lära sig mycket från naturen utan att gå för långt.
- Lär barnet att älska naturen Det ger också möjlighet att lära andra mer allmänna värderingar, såsom ansvar, solidaritet, respekt, etc.
- Att barnet lär sig att ta hand om miljön det innebär också att han förvärvar grundläggande normer för medborgarskap. Kasta inte papper i fältet gäller även för staden.
- Det är bra att de saker du kan lära dig på en resa som vi "extrapolerar" till hemmet. Till exempel kan vi få honom att se att mjölken, grönsakerna och köttet han äter kommer från bönder och ranchers arbete. På så sätt blir du förvånad och uppskattar vad du har sett på fältet.
- Om vi inte kan ta vår son till fältet, hemifrån kan vi också utbilda honom i intresse för naturen. Det finns många dokumentärer anpassade för barn som blir roliga. Vi kan också lära dem att plantera frön eller låt dem ha kul att mata fåglarna eller fisken i parkerna och dammarna, bland många andra aktiviteter.
Conchita Requero
<
