Vilka flera intelligenser utvecklar barnfotbollen?
Alla barn har åtminstone en naturlig talang, en kapacitet för en viss typ av verksamhet och tyvärr är vissa av dessa förmågor "somna i tid" på grund av brist på tillräcklig stimulans. Men även om våra barn är mycket "något" från små, glöm inte att du har andra flera intelligenser vad kan och bör utvecklas.
den Teori om flera intelligenser Dr Howard Gardner, en forskningspsykolog som arbetar i Boston med hjärnskadade barn, upptäcker att det finns många olika sätt att vara intelligenta. Att alla interagerar med varandra och att med bra stimulans kan de utvecklas fullt ut eftersom de är medfödd i barnet.
Vi kan inte lösa oss för att tänka att han i dessa åldrar föddes med "hans intelligenskoefficient" och att vi kan göra lite eller inget för att ändra det. Ja, det kan vi. Med vissa aktiviteter, övningar och strategier kan barnet öka sin intellektuella nivå.
Den senaste forskningen har också påpekat att den intellektuella koefficienten endast ger 20% av de faktorer som bestämmer framgång, vilket innebär att de återstående 80% beror på andra orsaker.
Intelligences som utvecklar att spela fotboll
den fotboll Det är fortfarande stjärnsporter i många länder och det finns många barn som spelar fotbollsspelet eftersom de var väldigt unga, som en del av en av deras extracurricular aktiviteter. Händelser som VM, som i år firas i Ryssland, är ett underbart incitament att främja utövandet av denna sport bland barn.
den flera intelligenser som ingriper i fotbollens idrottspraxis interagerar med varandra på ett komplicerat sätt.
1. När ett barn på fyra, fem eller sex år spelar fotboll, använder han Kinetic-body intelligence att springa, hoppa, sparka, avsluta, etc.
2. Tack vare rumslig intelligens den är orienterad i fältet och förutser var bollen kommer att falla.
3. Använd språklig intelligens att kommunicera med kollegor
4. Använda logisk-matematisk intelligens förutse konsekvenserna av deras handlingar och andras konsekvenser.
5. Din interpersonell intelligens underlättar aktivt deltagande i gruppen som respekterar reglerna, löser konflikter och utvecklar sociala färdigheter.
6. Med detta spel kommer säkert att stimulera din intrapersonal intelligens eftersom det kommer att öka sin självkontroll, självkänsla, initiativ och anpassning till olika situationer.
7. Slutligen är det möjligt för gruppen att sjunga festliga sånger när man vinner spelet, med hjälp av musikalisk intelligens.
Vad är intelligens
Intelligens är en hjärnkapacitet som gör det möjligt för oss att förstå vad som omger oss, välja det bästa bland flera alternativ, lösa de problem och svårigheter vi stöter på i livet och skapa produkter som värderas av den sociala kontexten vi lever i.
Tack vare många utredningar som gjorts de senaste åren, kan vi idag bekräfta att intellektuella förmågor är resultatet av genetiskt arv. Emellertid kan olika aspekter ändras om lämpliga stimuli tas emot vid lämpliga utvecklingsstunder.
Å andra sidan indikerar studierna av neurovetenskapliga experter att varje område i den mänskliga hjärnan är ansvarig för en typ av lösning på specifika problem. Det vill säga, varje område i den mänskliga hjärnan kan uttrycka en form av intelligens.
Med undantag för specifika fall har pojkar och flickor kapacitet att utveckla de åtta flera intelligenser upp till en relativt hög kompetens om de får tillräcklig stimulans. Glöm inte att dessa intelligenser fungerar tillsammans. Om vi vet hur vi utvecklar dem alla kommer vi att få det bästa ut ur våra barn.
Lös problem
Att stimulera de olika intelligensen hos våra barn förutsätter att de ger fler verktyg för att möta framtida problem. Genom att stimulera potentialen i dina flera intelligenser kommer vi att utveckla nödvändiga färdigheter för att lösa problem på något område av ditt liv.
Marisol Fair. Utbildare och samordnare av Världsföreningen för ungdomsutbildare
