Fördelarna med att få barn att känna sig ansvariga för sina handlingar
Processen att utbilda ett barn innebär att man gör det här reflektera om hans handlingar. Syftet med all straff, prat eller reprimand är att få barnet att kunna ange varför han har gjort fel och därigenom uppnå en förändring, bättre i attityd hos den minsta av huset.
Ett av de sätt på vilka detta mål kan uppnås är att göra barnet medvetet om hans ansvar i varje handling. Det kan känna skulden som har lett till hans dåliga beteende så att han på så sätt är medveten om att det finns något som borde förändras. Detta är förslaget från Tina Malti, en psykolog som ingår i University of Toronto.
Arbeta på en känslomässig nivå
Hur kan skuld få de små att ändra sina sinnen? Malti förklarar att som känsla, kan denna känsla vara en hälsosam känsla. Barn lär sig genom att relatera denna känsla till situationer där de har brutit viktiga regler eller missat sina skyldigheter. På detta sätt kan barnet förstå allvaret av situationen.
en slutsats som han har nått efter sex år som han undersökte där han undersökte påverkan av sympati, skuld och moralisk resonemang hjälper barnen att lära sig begrepp om samarbete och andra samhällsbeteenden. Därför samlade de uppgifter om 175 barn och deras familjer och lärare och fann att ansvaret spelar en viktig roll för att hjälpa de yngsta barnen att utveckla korrekta beteenden.
Malti betonar att det ligger i det avsnitt som täcker alla tre sju år när barnets kognitiva utveckling tillåter dem att förstå att en annan person är missnöjd med beteende som inte är acceptabelt på social nivå eller inom hemmet.
Få de små att känna igen skulden efter a dålig åtgärd, kommer att leda till bättre känslomässig kontroll i framtiden. På så sätt kommer nästa gång de möter en liknande situation att komma ihåg konsekvenserna av den sista tiden, för att undvika att en social norm återigen bryts.
Betydelsen av empati
Ett av de sätt på vilka denna känsla av skuld Det är genom empati. Denna sociala förmåga tillåter människor att veta vad andra känner, ett sätt att förstå konsekvenserna av handlingar som har överträtt sociala normer.
Från Hospital Sant Joan de Déu De förklarar att empati inte betyder att man tänker på samma sätt eller överens med den andra personen. Denna förmåga tillåter människor att förstå den andras känslomässiga tillstånd, så att barnet kan sätta sig i sin plats, även om synvinkeln inte delas.
Samtidigt, tack vare empati, kommer de små att kunna förstå när en annan person känner sig glad för ett positivt beteende som utförs av dem. Tack vare detta kommer de vilja upprepa sin attityd för att skapa dessa känslor igen och låta både den andra personen och sig själva uppleva dessa känslor.
Damián Montero
