Mot ADHD, en tidig diagnos
Den för tidiga övergivningen av studier är allt oftare bland ungdomar under 19 år, många av dem som lider av att lida vad som är känt som Attention Deficit Disorder med eller utan hyperaktivitet (ADHD). Med tanke på detta, rekommenderar forskare tidig diagnos av ADHD i syfte att minska skolfel och det möjliga utseendet på psykiska störningar hos vuxna.
Vad är ADHD?
Attention Deficit Disorder med eller utan hyperaktivitet (ADHD) är en kronisk neurobiologisk störning som vanligtvis är av genetisk överföring. Symptomen varierar beroende på barnets ålder, även om de vanligtvis också är närvarande i vuxenlivet. Det är ett fel i hjärnkretsarna från vilken del av inhibering och självkontroll som är nödvändig för utföra någon uppgift, Därför påverkar denna sjukdom särskilt på skol- och akademikområdet, även om det också är närvarande i familjen. För närvarande diagnostiseras endast 2,5% av de 7% av barn som lider av Attention Deficit Disorder.
Vad är symptomen på ADHD?
1. Brist på uppmärksamhet att organisera och utveckla skoluppgifter
2. Undvik uppgifter som kräver mentala ansträngningar
3. Distraheras med irrelevanta stimuli, de uppmärksammar inte instruktioner och förlorar eller försummar de element som de behöver för att utföra uppgifter.
4. Har svårt att sitta Mycket tid någonstans, de stiger upp ofta och ständigt rör sina händer eller fötter.
5. De pratar i överskott och uttrycka sina känslor mer intensivt.
6. agera utan att tänka och de förlorar lätt tålamod.
7. De pratar vid oupphörliga stunder och avbryter andra i konversationer, spel och förklaringar.
Den första botemedlet för ADHD: diagnosen
En korrekt och snabb diagnos är det första steget som krävs för en effektiv behandling av ADHD. Barn som lider av detta syndrom De är rastlösa, clueless, impulsiva ... Vid misstanke måste föräldrar, lärare eller barnläkare skicka barnet till en klinisk utvärdering med hjälp av lämpliga proffs för att få en korrekt diagnos enligt motsvarande kliniska rapport.
Dr. Manuel Fernández, koordinator för ADHD-studiegruppen, anser att det är viktigt att göra en tidig diagnos av detta problem, en åsikt som stöds av forskning som publicerats i Forskning i utvecklingshinder "Tidigt ingrepp i brist på barnomsorg kan kompensera för skoldysfunktion i sen barndom och ungdom."
Nya åtgärder för att diagnostisera ADHD
European Society of Pediatric Neurology har samlat forskare från ADHD att dela med sig av förslag som syftar till att lindra denna oegentlighet som drabbats av fler och fler barn i Spanien. Bland dessa förslag har Dr. Fernández presenterat resultaten från den andalusiska pediatriska neurologinstitutet för ett diagnostiskt hjälpprov baserat på virtuell verklighet. Det handlar om att mäta uppmärksamhet, impulsivitet, responshastighet och hyperaktivitet genom ett datorprogram som återskapar ett klassrum med sina egna distraktorer.
Denna studie, som kallas Aula Nesplora, har utförts med 1300 barn mellan 6 och 16 år för att uppnå de normer som den kliniska populationen kommer att utvärderas, och det har varit resultatet att klassrumsstudien redan har antagits av fem sjukhus och mer än hundra kliniker, tack vare utvecklingen av detta system av spanska forskare i samarbete med Navarra Universitetsklinik.
Syftet med dessa nya system är att få Andelen patienter som diagnostiserats öka för att alla barn med ADHD ska ha en livskvalitet som är lika med andras.
Ana Vázquez Recio
