De 20 vanligaste misstagen vid köp av leksaker
Ett bra val av leksak är en bra investering, vilket bidrar till barnens integrerade utveckling. Leksaken är bara ett instrument, det viktiga är spelet, som bidrar till barnens integrerade utveckling. Toy Industry Research Association (AIJU) har utvecklat ett dokument med vanligaste misstag vid köp av leksaker så att vi undviker dem den här julen.
Denna förening visar att det finns 14 typer av data i varje produkt: leksakens, tillverkarens eller distributörens namn, rekommenderad ålder, egenskaper, storleksreferens, lämplighet för personer med funktionshinder (visuell, hörsel och motor), prisorientering, typ av spel , psykopedagogiska aspekter, tillräcklighet för skolans eller sjukhusets sammanhang och för familjespel, där vi måste titta innan du köper leksak.
De 20 vanligaste misstagen när man köper leksaker
1. Titta inte bra på förpackningen och märkningen. Var alltid försiktig med produktens indikationer, vilket kan innehålla varningar relaterade till säkerhet, innehåll eller användningsvillkor för leksaken.
2. Ge inte viktiga säkerhetsanvisningar. Om vi ignorerar dem kan vi äventyra våra barns säkerhet. Det är alltid nödvändigt att ta hänsyn till dem och mer om leksaken är för ett barn under 3 år.
3. Ge bort leksaker som inte är lämpliga för barnets ålder. Leksaker måste svara på tillväxtbehoven. De ska inte vara för komplicerade eller för enkla. Det är mycket vanligt att vi ger barn lämpliga leksaker för mer ålder. Förutse inte spelupplevelser, särskilt om de är stimulansleksaker, allt i tid. Rekommendationerna om ålders behållare kan hjälpa oss att bestämma, men var försiktig, de är inte alltid väl placerade.
4. Ge endast leksaker enligt kön. Spelet är gratis och spontant, och det är hur vuxna ska förstå det.
5. Ge bort leksaker som överför oönskade värden. Vissa leksaker har sexistiska, rasistiska, våldsamma konnotationer etc. i motsats till de sociala och pedagogiska principerna som vi strävar efter att överföra till dem.
6. Välj leksaker som inte tillåter barnet att spela en ledande roll. Leksaker ska vara stimulerande och tillåta en aktiv attityd till barnet som spelar, inte förvandla dem till bara åskådare.
7. Välj instruktionsleksaker, men inte kul. Leksaker är en bra resurs att lära sig, men de borde också vara roliga och intressanta. Om de inte är roliga, är de inte bra leksaker.
8. Ge bort för många leksaker. Du måste ge tillräckligt med leksaker, men inte överdriven. Vi hjälper inte dem genom att köpa allt de behöver, men bara vad de behöver. Den stora mängden leksaker, provocerar attityder av ris, tristess eller förakt för leksaker och orsakar ofta oordning och brist på intresse för att bevara dem.
9. Låt dig transporteras bort genom reklam. Barn måste lära sig att reklam och kvalitet inte behöver associeras och att det i reklam inte alltid är saker som de verkar. Föräldrar bör också vara kritiska till det och använda det för att informera oss och leta efter andra resurser.
10. Ge endast leksaker vid specifika tider. Barn behöver inte bara spela på jul eller födelsedag. Det är viktigt att distribuera leksaker av leksaker under hela året, så vi kommer att behålla entusiasmen och intresset för dem.
11. Sluta ge leksaker till äldre barn. Spelet är nödvändigt för utveckling och vi måste underlätta det i alla faser av barndomen, inte bara i början.
12. Tänk inte på leksaker när vi måste göra en present till en vuxen. Njutningen som genereras av spelet är i sig tillräckligt för att förbättra livskvaliteten för människor i alla åldrar. Dessutom övar han kompetens och stärker lärandet.
13. Köp leksaker till överraskande billiga priser. Kvalitet betyder inte dyra priser, men du måste vara försiktig med produkter med mycket billiga mängder, eftersom de är mer benägna att få säkerhetsproblem, varaktighet, hanterbarhet etc.
14. Skaffa leksaker i icke-specialiserade anläggningar. I ansvariga butiker kan de bättre informera och adekvat delta i eventuella anspråk. Inte alltid de mest sofistikerade produkterna är de mest berikande för barn.
15. Ta inte hänsyn till barns önskemål eller följ dem strikt. Det är viktigt att lyssna på barn och ta hänsyn till deras förfrågningar, men du måste veta att de ibland påverkas av annonsering alltför mycket. Diskutera med dem och visa dem andra alternativ kan vara mycket användbara att välja rätt.
16. Ge alltid liknande leksaker. Även om vi vet att ett barn gillar en viss typ av leksak mycket, måste vi försöka ge honom en mängd olika produkter, vilket stimulerar hans utveckling ur olika synvinklar.
17. Köp utan att veta vad vi köper. Speciellt när man väljer spel eller andra komplexa spel, ignorerar vi ibland spelets teman, innehåll eller form, vilket kan vara olämpligt för barndomen.
18. Bestäm baserat på vår smak. Vi väljer ofta vad vi gillar eller gillade när vi var små, men tiderna har förändrats.
19. Köp impulsivt och utan att informera oss. Innan beslutet fattas är det viktigt att tänka vilket som är lämpligare i varje enskilt fall. Att bestämma utan föregående reflektion ökar risken för att göra misstag.
20. Ge bort leksaker som inte är lämpliga för barnets ålder. Om leksakets rekommenderade ålder ligger över eller under barnets faktiska ålder, kommer leksans funktion inte att vara densamma, eftersom spelet kommer att förlora intresse antingen på grund av svårigheten eller på grund av dess enkelhet.
Marisol Nuevo Espín