Workshops mot piratkopiering i skolor
Lär barn Skadan som görs av piratkopiering till immateriella rättigheter Det är huvudmålet för verkstaden Försvara vår kultur som har lanserat Koalition av skapare och innehållsindustrier i 10 skolor i Madrid Detta pedagogiska projekt syftar till att öka medvetenheten bland studenterna om respekt för immateriella rättigheter och ansvarig tillgång till digitalt innehåll.
För att respektera immateriella rättigheter
Denna interaktiva workshop har involverat mer än 1000 grundskolestudenter, mellan åttio och tio år. Resultaten från verkstaden visar att mer än 70 procent av studenterna är omedvetna om att piratkopiering gör att kultur. Samspelet med eleverna var viktigt för barnen att upptäcka det stora antalet människor som är inblandade i kulturskapande och empati med folkens många "kulturskapare". Specifikt, även om mer än hälften av eleverna (57%) vet inte att så många människor arbetar inom kulturbranschen, en 94% sa att de visste att det var "väldigt viktigt" för att försvara det.
Av denna anledning, verkstaden Försvara vår kultur väcker dagliga situationer avseende vårt förhållande till innehållet som analyseras med audiovisuella presentationer, didaktiska filer och frågor. I slutet görs ett litet prov till studenterna för att kontrastera användningen och examen levereras "Workshop försvarar vår kultur".
I samband med den interaktiva verkstaden som förklarar konsekvenserna av innehålls piratkopiering för kulturutveckling, bekräftar Carlota Navarrete, koalitionschefen, att "vi har alltid försvarat att främja, med lämplig pedagogik kan en förändring av attityder vara det bästa komplementet till adekvat lagstiftning och en effektiv tillämpning för att utrota svärdet av olagliga nedladdningar som har plågat innehållsindustrin i åratal och undergrävde sitt legala erbjudande på Internet. "
70% vet inte skadan piratkopiering gör till vår kultur
Bland de viktigaste slutsatserna i projektet förklarar mer än 82 procent av barnen att de lyssnar på musik, tittar på teckningar mm och å andra sidan den djupa okunnighet som finns bland de primära studenterna om hur olaglig tillgång till skapare av kulturprodukter och underhållning påverkas, eftersom mer än 70 procent inte känner till den skada som piratkopiering gör mot vår kultur.
Det är slående att det vid tillfällen utöver studenterna själva varit professorer som säger att de också har lärt sig med verkstaden om vikten av att skydda kulturen och konsekvenserna av det olagliga erbjudandet.
Dessa resultat är i linje med de senaste observatörerna för piratkopiering, utarbetat av konsultföretaget Gfk, enligt vilket mer än 20 procent av respondenterna anser att när de åtnjuter piratkopierat innehåll inte skadar någon bransch eller anser att Du kan göra det eftersom det inte har någon konsekvens.
En nod till de offentliga myndigheterna att ta itu med piratkopiering
På grund av att regeringen sedan 2010 inte har kampat mot piratkopiering i digitala medier vill Skaparkolitionen skicka ett tydligt budskap till medborgarna av de offentliga myndigheterna och det växande behovet av utbildningsprogram som hjälpa till att öka medvetenheten om det.
Regissören för skaparnas koalition, Carlota Navarrete Barreiro, påpekar att "framgången med detta projekt gör att vi reflekterar över den stora betydelsen av engagemanget för ett tydligt budskap från institutionerna, som i andra ämnen som återvinning eller trafiksäkerheten har fungerat med bra resultat, en insats för att öka medvetenheten bland de offentliga myndigheterna och sektorn under hela utbildningscykeln kan ge stora fördelar i framtida generations vanor. Från idag vill vi åta oss ett engagemang för att arbeta med föreningar specialiserad och administration för att göra pilotupplevelsen till ett projekt för regenerering av värderingar om vår kultur och immateriella rättigheter inom digitalfältet. "
Efter framgången med denna verkstad som en pilotupplevelse, syftar skaparnas koalition att utveckla denna kampanj rikstäckande och bidrar till att främja respekten för kultur från den etiska och ansvarsfulla användningen av Internet.
Marina Berrio
