Bilinguals använder hjärnan annorlunda

Tvåspråkighet genomförs med kraft i utbildning av barn i den globaliserade världen vi lever och mer och mer forskning uppkommer om hur detta tillstånd påverkar hjärnan. Den sista är den som har genomförts vid Jaume I-universitetet i Castellón och Pompeu Fabra University (UPF) i Barcelona som publicerar tidningen Brain & Language.

Denna forskning ingår i ett bredare projekt av Consolider-Ingenio 2010-programmet som heter "Tvåspråkighet och kognitiv neurovetenskap", ett konsortium bildat av fyra spanska universitet (Jaume I, Pompeu Fabra, Barcelona University och Basque Country University) som syftar till att studera tvåspråkighetens neurala baser.


Hur hjärnan i tvåspråkiga människor fungerar

Bland hans huvudkonklusioner påpekar han att det inte finns någon skillnad mellan människor som talar ett språk och de som talar två eller flera språk (i detta fall kastilianska och katalanska) när de lyssnar på sitt modersmål, men när de talar det. Således använder monolingualerna hjärnans språkområden snarare än tvåspråkiga, medan de senare använder mer områden som rör språkkontroll.

För att genomföra forskningen fanns det två grupper av studenter: å ena sidan samtidiga tvåspråkiga studenter som från en mycket tidig ålder hade spanska som sitt föredragna språk; och å andra sidan de enspråkiga eleverna där spanska var modersmål. Alla var tvungna att göra två uppgifter på spanska, en av valörerna baserade på bilder och en annan av att lyssna på ord.


Dessa forskare har observerat att "enspråkiga människor har en effektivare användning av de typiska språkområdena, vilket kompletteras med användningen av andra hjärnområden." Studien har visat att även om det studerade språket var infödda och dominerande, i utförandet av språkuppdrag, använder tvåspråkiga och enspråkiga personer hjärnområdena som berörs annorlunda.

Huvudsakliga skillnader mellan tvåspråkiga och monolinguals

1. Etttaliga personer är lite snabbare än tvåspråkiga, när de utför namnuppgifter.

2. Monolinguals använder hjärnans områden i språket mer än tvåspråkiga (som vänster mellantidrotation), medan dubbelspråkiga språk använder flera områden som är relaterade till språkkontroll (som det bakre cingulatet).

3. Det finns inga skillnader mellan tvåspråkiga och monolinguals när de hör ord.


4. Bilingaler använder mer hjärnområde relaterat till verkställande kontroll när de namnger bilderna.

5. I uppgiften att lyssna på ord, Bilingualer använder mer hjärnområden som är relaterade till hörsel- och semantisk bearbetning av ord.

Marisol Ny

Video: The benefits of a bilingual brain - Mia Nacamulli


Intressanta Artiklar

Vecka 34. Graviditet vecka för vecka

Vecka 34. Graviditet vecka för vecka

Förändringar i gravid kvinna: vecka 34 i graviditetenDin livmoder fortsätter att växa så Obehaget för de föregående veckorna i förhållande till matsmältningssystemet och andningsorganen kommer att...

Influensavaccinet, effektivt i 8 av 10 fall

Influensavaccinet, effektivt i 8 av 10 fall

Huvudvärk, feber, sjukdom och muskelsmärta är de karakteristiska symptomen hos influensan. I de yngsta orsakar influensan kräkningar, diarré och även bronkialsymptom. Kort sagt är influensa en...

Ordern och dess betydelse vid tidig barndomsutbildning

Ordern och dess betydelse vid tidig barndomsutbildning

Ordern Det är inte ett slut, men en utgångspunkt för att organisera dina idéer och din tid. När vi pratar om dyd av ordern Vi kan göra det ur flera synvinklar: idéordning, det vill säga vi vet vad vi...