Inifrån, filmen från ett neurovetenskapligt perspektiv

Med en stark vetenskaplig grund lyckas Disney att skildra "Inside Out" (från baksidan) relevansen av känslor i minnet, beslutsfattande och beteende, liksom i djupet av vad som definierar vem vi är, vår personlighet.

Hur man glömmer det underbara porträttet av ett liv som ett par som illustreras i "UP". Med sin tonvikt på det lilla och detaljerade lyckas han på ett mycket korrekt sätt uttrycka omväxlingar mellan liv och kärlek mellan två personer. Denna framgång av Pixar återspeglas också i hans senaste arbete "Del Reverso / Inside Out".

Upp och ner, argumentet

Riley fader accepterar ett nytt jobb i San Francisco, så han flyttar från Minnesota förkylning till en varm och främmande stad där pizza bär broccoli och hus har inte lika mycket utrymme för trädgårdar. "Upp och ner", som en duk i Riley, en 11-årig tjej, som på en mycket didaktisk och framgångsrik sätt illustrerar hur fem primära känslor samarbetar för att utveckla sin personlighet.


Åldern av 11 år är nyckeln eftersom det är i detta ögonblick där det finns en förändring av huvudrollen i den emotionella övervägande där glädjen slutar att vara känslan av större närvaro och ger plats för mer komplexa känslor.

Komplexiteten hos huvudpersonerna

Huvudpersonerna i "Del Revers" är personifieringen och samspelet mellan de 5 känslorna av glädje, sorg, ilska, rädsla och missnöje i Rileys "mind control center". Dessa karaktärer lever med Riley när hon navigerar i en ny stad och utvecklas före ett hav av känslor som att vara ny i skolan, saknar ett etablerat liv som aldrig kommer att bli igen, vara avundsjuk på att ersättas, förlora vänskap etc. .


Filmens historia

Historien bakom filmen kom från 2009 när Pete Docter, filmdirektör, började märka en stark förändring i hans dotters personlighet. Som ett resultat av detta rådde doktorn med flera experter inom psykologi och neurologi för att utveckla en historia som förklarade det emotionella beteendet som är ansvarigt för dessa förändringar. Efter att ha gjort mycket forskning fick Docter och manusförfattaren Michael Arndt ett framgångsrikt och troget skript till den vetenskapliga verkligheten i den emotionella världen. Sedan Darwins tid har förekomsten av primära känslor studerats och på ett generiskt sätt accepteras sex känslor som grundläggande eftersom de kan observeras i flera kulturer och geografiska områden, dock isolerade och små kan de vara och visa samma mönster av uttryck icke-verbal. Dessa är: ilska, rädsla, missnöje, glädje, sorg och överraskning. Överraskning förekommer inte i filmen, men denna frånvaro påverkar inte skriptets uppfinningsrikedom.


Från en evolutionär synvinkel försöker grundläggande känslor att fortsätta arten. Det är kombinationen av dessa grundläggande känslor där resten av mänskliga känslor uppstår. I början av Riley liv finns det bara "glädje" och det är hon som hjälper till att skapa det första minnet, ett minne om glädje av känslan av skydd och säkerhet att vara med sina föräldrar. Glädje är viktigt för överlevnad, märkning lika viktig som ger oss skydd och acceptans. Den andra känslan som når kontrollcentret är sorg. Medan sorg kan tyckas vid första anblicken som opraktiskt, som illustreras i filmen, hamnar det upp som hjälte i kontrollcentret och hjälper Riley mogna. Därefter uppstår rädsla, den som ansvarar för att vara försiktig och tar en minut eller två att tänka innan man agerar, som att kontrollera om en väg är säker eller om en frukt är giftig. Nästa känsla i framträdande är avsky, vars ursprung är att undvika kontakt med organismer som orsakar sjukdom, valet av en framtida partner och upprättandet av moral. Slutligen finns det raseri som framhäver existensen av ett problem, en orättvisa och rör sig för att söka en lösning.

Ett neurovetenskapligt perspektiv

Den mänskliga hjärnan når 90% av vuxen storlek vid 6 års ålder, men det har fortfarande en lång väg att gå. Neuroimaging studier visar att den tonåriga hjärnan inte är densamma som för ett äldre barn eller en halvvuxen vuxen hjärna. Den ungdomliga hjärnan är unik och kännetecknas av dess konstanta mutabilitet och flera interregionala förbindelser. Det limbiska systemet, den som ansvarar för känslor, intensifierar under puberteten. Tvärtom, den främre fronten, den som ansvarar för impulskontrollen, mognar inte förrän 25 år gammal.

Dessa neuronala förändringar vid puberteten speglar också förändringar i personlighet eller "självkonsept". Illustrerad på ett enkelt och mycket grafiskt sätt består Riley personlighet av grundläggande minnen: hans kärlek till familj, hockey, hans roliga sida, hans bästa vän och ärlighet. Dessa grundläggande minnen ändras genom hela filmen på ett sådant sätt att hans personlighet omdefinieras och utvecklas till och med ökar sin nivå av komplexitet och introspektion.

Under pubertet och ungdomar finns det en omdefiniering av vem vi är, det är ett ögonblick av kunskap och restaurering av vad vi bryr oss om. Likaså är det i denna tid där kapaciteten för abstrakt resonemang börjar. De begrepp vi hanterar upphör att vara så endimensionella och situationer upphör att vara svartvita. Nuanserna visas och allt detta kan vara mycket förvirrande. Samma känslor börjar slå samman i komplexa känslor som vi ofta inte vet hur de ska definieras. En annan didaktisk framgång i denna film är dess porträtt av denna process.

Naturen av känslor

Det är bara naturligt att tro att Rileys hjärna styrs av känslor, faktiskt, vid 11 års ålder, ligger det emotionella centrum där de flesta beslut och tankar härstammar. Med tanke på den nya situationen för ett drag till en ny stad är det limbiska systemet den som tar det centrala steget i situationen. Mycket i linje med många vetenskapliga studier är det vid denna tid där de olika grundläggande känslorna förvärvar större framträdande. Filmen gör en framgångsrik skiss av hur glädje försöker kompensera för all spänning eller problem, men deras ansträngningar är inte alltid givande. Det är här som fenomenet emotionellt minne illustreras. Även om ett minne kan kodas som positivt betyder det inte att genom att komma ihåg det, kan denna valens inte förändras när den nu är förknippad med en känsla av nostalgi, förlust och sorg.

Disney utsätts också korrekt som under drömmen, blir de minnen och erfarenheter som levde under dagen konsoliderade i det långsiktiga minnet. Ett minne skapas och stabiliseras inom några sekunder. Men det är under sömnsperioderna att de är berika och integrerade i sammanlänkning av minnen som vi redan har. Inte alla minnen kommer ihåg på lika villkor. Det finns en mängd faktorer som underlättar minnet och tillgång till olika minnen, bland dem är kärlek.

Mot slutet av filmen tar tråkighet centreringsfasen för att vara den som får Riley att acceptera sitt behov av familjestöd och känna igen sina känslor inför överväldigande förändringar. Det är sorgligt att en stor del av vår mänskliga sociala natur finns. Det är det medfödda sättet att vårt väsen måste be om hjälp eller stöd från andra. Hans uttryck omfattar ett brett utbud av icke-verbala möjligheter och ändå väldigt effektiva, som att gråta, sucka, hängande ögon, frowning ögonbryn eller shrugging axlarna och tillbaka framåt. Som ett resultat av detta ögonblick skapas ett nytt centralt minne på familjen. Ett sorgligt och glatt minne, en fusion som i smärta finns förståelse och kärlek, att familjen är i det goda och det dåliga och att den acceptans och säkerheten som definierade familjen innan den fortfarande står, även om det ibland betyder det oundviklighet att acceptera svåra situationer som ett oönskat drag.

I slutet av filmen, ett år senare i Rileys liv, uppskattas hur kontrollcentralbordet har förändrats, hur puberteten har kommit och hur känslorna måste anpassa sig till det nya systemet. Denna mycket noggranna metafor av vad som är den gradvisa utvecklingen av prefrontalområdet ses i förvirring och klumpiga beteendet hos känslorna när de agerar.

Medan sinnet är extremt komplicerat och dess funktion fortfarande är ett mysterium på många sätt lyckas "Del Revers" på ett roligt och engagerande sätt förklara hur minne och känslor fungerar. Utbildning på många nivåer, "Del Revers" är en film för både vuxna och barn, vilket ger en inblick i hur minnen och känslor spelar en stor roll för att bilda en stor del av vem vi är.

Maite Balda Aspiazu. Psykolog och master i kognitiv neurovetenskaper

Video: Se filmen inifrån mirakelplanet


Intressanta Artiklar

Barns avund: hur man utbildar barn positivt

Barns avund: hur man utbildar barn positivt

Avundsjuka barn växer upp med ett generellt missnöje och det missnöje gör dem mycket mer medvetna om vad andra kan ha eller göra än vad de gör eller har själva. Det finns dock barn som kan ha hög...