Barnens positiva tråkighet
den ledan Det är ett ögonblick av förväntan att föräldrar inte ska lösa sig omedelbart. Tvärtom är det bra att låta barnen bli uttråkad så att de lär sig att njuta av de ögonblick som i det långa loppet kan vara mycket konstruktiva, det är därför vi pratar om barnens positiva tristess. Förutom att bli uttråkad är en medfödd kapacitet för barn och många förväxlar tristess med sorg.
Orsaker till barndomen tristess
Trots att du har ett rum fullt av leksaker, vet många barn inte vad de ska göra, vet inte hur man spenderar sin fritid, vad man ska spela eller med vem. Det är därför viktigt för föräldrarna att förstå varför vår son är uttråkad, att den inte har något att göra med att ha de senaste leksakerna eller ha många vänner.
Föräldrar ska vara vaksamma när tristess är vår vanliga ton. Ibland kan tristess vara toppen av isberget av depressivt beteende. Barn som inte vet hur man spelar och vem de klagar ständigt om sin tristess De kan ha problem och det är lämpligt att konsultera en professionell. Olika är att detta tråkiga beteende har uppträtt plötsligt och då är det bekvämt att leta efter orsakerna.
Tidsstyrning och tristess av barn
Ibland vet inte barn hur man ska hantera sin tid. Det är normalt, de är barn. Och ibland, även om de har alla typer av leksaker, är de fortfarande missnöjda, vill ha mer och säga "mamma, jag är uttråkad", utan att inse både föräldrar och barn att det de verkligen behöver är att leka tillsammans. Cristina Gil Gil, lärare i tjugo år och författare till boken Läraren svarar, förklarar i sin bok att "spelet innehåller flera aspekter: nöje, glädje, roligt, handling och lärande." Och fortsätter, "när barn är små lär de sig i grund och botten genom imitation och rättegångsfel, det vill säga de lär sig genom att leka för att imitera det som omger dem och i den imitationen kommer försöksfelet in." De observerar, imiterar och upprepar. . "
De olika spelen beroende på barnens ålder
Det är väldigt viktigt att välja spel och leksaker väl vid varje skede av barnets utvecklingsutveckling. Således gynnar vi deras underhållning, deras kognitiva utveckling, deras frihet och deras lycka.
- Under det första året är hans spel spontant.
- Efter 2 år visas det symboliska spelet, där de kommer att imitera allt de ser. Det är enastående att utveckla din fantasi och fantasi. Detta symboliska spel kommer att förbli fram till 8 eller 9 år gammal.
- Ca 4 eller 5 år - fortsätter det symboliska spelet - skillnaderna mellan könen visas. Vuxna borde inte uppmuntra denna differentiering, det betyder inte något som ett barn spelar med dockor eller en tjej till fotboll.
- Vid 5 eller 6 år visas det reglerade spelet. De kan redan spela vissa regler, och med det lär de sig att förlora.
Undantaget av gåvor till barn
Ibland tror vi att det är bra att göra en present till någon vi vill ha, men när det handlar om barn borde det inte vara så. Precis för att de är i ett stadium av fortlöpande lärande, om vi fyller våra barn med gåvor, kommer vi varje dag att göra en exceptionell gåva, och därför kommer de att sluta värdera den. Vi måste försöka undvika att ge bort överflöd, förtrycka oss själva och inte låta oss transporteras i situationer som födelsedagar, jul, bra betyg, småbrödernas födelse *
"Vi måste utbilda våra barn i stramhet, nykterhet och värdet av saker", säger Gil Gil, "vet du vilket är världens bästa leksak? Det bästa spelet, det roligaste, det som alla barn vill ha , unik och exklusiv för var och en * Du föräldrar! ".
Tänk på att:
- Att leka med våra barn skapar länkar och är en utmärkt pedagogisk möjlighet.
- Colmar ett barn av gåvor innebär att man stjäl förmågan att bli förvånad.
- Den bästa gåvan är att vara med dem
Sara Pérez
råd: Cristina Gil Gil, lärare och författare till boken Läraren svarar Tips för föräldrars pedagogiska problem.
