Spanien, bland länderna i världen med största utbildningsfrihet
Har spanska lärare frihet när du undervisar dina elever? Enligt OIDL-NGO: s undervisningsindex 2016 rankas vårt land som nummer 10 av totalt 136 länder som representerar 94 procent av världens befolkning. Organisationen har tagit hänsyn till den offentliga finansieringen av privat utbildning, möjligheten att skapa och förvalta icke-statliga skolor, nettopriset för skolan och skolan i det privata överenskomna systemet.
I denna ranking Spanien har uppnått den tionde positionen med totalt 281 poäng. Det första landet, å andra sidan, är Irland med 398 poäng; följt av Noriega (353), Belgien (352), Malta (326), Danmark (312), Förenade kungariket (305), Chile (303), Finland (301) och Slovakien (298). Det är första gången som denna organisation, som har rådgivande status med FN, Unesco och Europarådet, har utvecklat denna klassificering i samarbete med Novae Terrae Foundation.
Utbildning i Spanien
Denna icke-statliga organisation hävdar att i Spanien "debatten om finansiering av icke-statliga skolor är mycket politiserad", även om den betonar att det är en "effektiv praxis" som sänker offentliga utrymmen (våningar) för byggandet av privata samordnade centra av de autonoma samhällena.
Rapporten visar att i Spanien är anmälningsgraden i Primär 98 procent och den i Privata anordnade utbildningscentrum med hänsyn till totalt är 33 procent. Det indikerar också att de offentliga utgifterna för utbildning är 9,2 procent, vilket i förhållande till BNP motsvarar 4,4 procent.
Spanien har uppnått sin bra poäng i rangordningen tack vare det faktum att landet har ratificerat Internationella konventionen om Förenta Nationernas ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter och konventionen mot diskriminering inom utbildning.
Förbättringar i utbildningen i Spanien
Trots de goda resultaten, återstår mycket att förbättras. Rapporten nämner att skolor kan skapas och hanteras utanför det offentliga nätverket i landet, men varnar också att hemundervisning inte är tillåten ("hem-skolgång "), eftersom alla barn mellan sex och 16 måste vara i skolan. I detta avseende försvarar författarna av studien legaliseringen av denna praxis som en "God indikator på statens förtroende för föräldrarna och det civila samhället".
på finansieringen med offentliga pengar av privata utbildningscenter, säger rapporten att det beror på det självstyrande samhället och att alla kostnader för skolgången för eleverna som är inskrivna i detta system inte omfattas. I den meningen förklarar han att den nuvarande spanska lagen, Lomce, tillåter offentliggörande av offentligt land för byggandet av charter skolor.
Samordnad utbildning
Rapporten, som gör en detaljerad studie av Spanska utbildningssystemet, bekräftar den debatt som finns i landet om utbildning som samordnas av nästan alla närvaro av katolska centra. Naturligtvis visar författarna att denna debatt är "obefintlig" i Nordeuropa, utom i Sverige.
Denna uppdelning mellan nord och syd av kontinenten observeras inte bara i debatten mellan offentliga centra och privata finansierade centra. Det förekommer också inom området för utbildning differentierad av kön.
Angela R. Bonachera
