Känsliga perioder av barn för att lära sig värderingar
den känsliga perioder de är stunder i barnens liv där lärandet sker naturligt; det verkar som om hela hans väsen är stimulerad att agera i viss mening. Det pratar om perioder just för att de motsvarar ett visst stadium av livet och de kallas känsliga eftersom de är oberoende av viljan.
Detta har konsekvenser: det lämnar positiva spår i hjärncellerna (det vill säga hjälper till att skapa vanor) och höga resultat erhålls med låg ansträngning.
Upp till 12 års ålder sker 80% av dessa perioder, varför utbildning är särskilt viktigt vid detta tillfälle.
Lär dygder och värderingar: Var börjar jag?
En logisk fråga är att fråga: "Var börjar jag? Det finns många dygder som vi måste utbilda, utnyttja den känsliga perioden som min son är." Även om detta är sant, så är tanken att genom att förbättra personens kvalitet förbättras det som helhet, det är det som kallas "principen om dygns harmoni". Men en enda handling betyder inte dygd, för att uppnå det måste du upprepa det och göra det med mening: veta vad som görs, varför det är gjort och vill agera så här under alla omständigheter och miljö, om andra är närvarande eller inte.
De fyra kärnorna av dygd för att undervisa barn
Även om vissa dygder leder till andra, är det möjligt att bestämma en rad kärnämnen och andra dygder. De dygns fyra kärnor som hjälper till att möta livets omväxlingar är: självkontroll, arbetsinsats, generositet-solidaritet och mognadsansvar.
I följande diagram ser vi vilka bifogade dygder är kopplade till var och en av dem:
Ana Aznar
råd: José Manuel Mañú. Professor.