Samarbetslärande: fördelar för barn
Nya didaktiska tekniker som kooperativ inlärning är innovativa traditionella utbildningssystem för barn med utmärkta resultat, som de tillåter förbättra förståelsen för ett ämne tillsammans på den sociala nivån. Samverkande lärande baserad på små arbetsgrupper skapar en atmosfär av prestation. Eleverna arbetar med en uppgift tills gruppmedlemmarna har lyckats slutföra det.
Utbildning är mycket mer än bara ackumulering av kunskap. Den traditionella skolan förutsätter att man lär sig som en individuell process där varje elev måste uppnå målen självständigt, förbättra individualismen och konkurrenskraften och där det som är viktigast är förvärvet av kunskap och lämnar de mest efterlängtade studenterna eller mindre deltagande.
Nuförtiden förändras denna inställning gradvis, vilket ger upphov till ett nytt sätt att lära, där samarbete mellan studenter, lagarbete, och det är, utbildning måste riktas till stimulera tänkande, för att betona singulariteten, att skärpa kreativiteten, utveckla sociala färdigheter etc. För att förbättra alla kvaliteter av de minsta som gynnar deras tillväxt på alla nivåer och inte bara i kunskap. Detta nya sätt att lära sig heter: kooperativ inlärning.
Vad är kooperativ inlärning?
Lärande är inte något externt för eleverna och det är därför att deltagarnas direkta och aktiva deltagande måste uppmuntras.
den kooperativ inlärning Det är mycket mer än ett grupparbete, det är en inlärningsmetod där elevernas deltagande uppstår. Det består av att arbeta tillsammans för att uppnå gemensamma mål och låta fokusera på individen att lägga större vikt vid kollektivet, för att hjälpa den andra, att relatera till andra, på så sätt slutar eleverna vara passiva ämnen och blir huvudpersoner att lära sig.
Ett kooperativt strukturerat klassrum undviker diskriminerande attityder och uppmuntrar alla elever att delta i verksamheten och arbetar tillsammans för att söka positiva resultat för sig själva och de andra medlemmarna i gruppen, utnyttjar sitt eget lärande och det som uppstår i sambandet och tar ansvar för sitt lärande.
5 fördelar med kooperativt lärande för barn
Det finns olika studier som visar de många fördelarna som kooperativ inlärning i det minsta Några av de kompetenser som eleverna utvecklar när kooperativa inlärningsmetoder tillämpas är:
1. Öka engagemang med andra kollegor. Alla elever måste arbeta tillsammans med varandra för att uppnå samma mål. Barnens ansträngningar gagnar också andra och alla kommer att triumfera eller misslyckas.
2. Främjar individuellt och gruppansvar. Samtliga medlemmar i gruppen måste slutföra sin uppgift så att gruppen uppnår det markerade målet förutom att uppmuntra, vårda och hjälpa andra i deras svårigheter.
3. Det främjar jämlikhet och deltagande. Vissa lär av andra, uppmuntrande, på så sätt att dela med sig av kunskap, resurser, hjälp, stöd ... förutom att skapa positiva känslor mot kollegor och större acceptans av mångfald.
4. Förbättring av sociala färdigheter. Detta sätt att arbeta hjälper dem att lära sig att uttrycka avtal och meningsskiljaktigheter, respektera ordet, att lyssna på sina klasskamrater, att fråga och erbjuda hjälp, att arbeta i lag etc.
5. Utveckla en kritisk attityd. Tja, tillsammans med läraren, måste de analysera beteendet för att förbättra, hur varje partner har varit inblandad i arbetet, om de har uppnått målen och några förbättringsförslag.
Rocío Navarro Psicóloga. Direktör för Psicolari, integral psykologi
