Ungdomar, varför pratar vi inte samma språk?

Samma sak händer med alla föräldrar: så snart våra barn kommer in i scenen tonåring, kommunikationen, före enkel och flytande, blir nu en uppgift som är mycket komplicerad. Vad händer kanske vi pratar inte samma språk? Var inte panik, du behöver bara ändra din strategi och strategi.

Ungdom anses ofta som en ondska som oundvikligen måste passera som om vi pratade om en sjukdom. Vi har denna känsla för att vi betraktar detta stadium som en process full av konflikter.

Men om vi tänker på ungdom som ett lärande, kommer vi att upptäcka mycket positiva aspekter. Faktum är att ungdomar i själva verket har en fantastisk förmåga att absorbera ny information och vi, som ansvariga för barnet, måste samarbeta med vår modell.


Det är värt att komma ihåg att vårt sätt att agera ska tjäna dem som något att se på. På så sätt kan vi överväga ungdom som en period för maximal inlärning av nya koncept, en möjlighet till framtida utveckling och oberoende.

Affären med tonåringar: Vad har förändrats?

Det är sant att när vi når tonåren förändras vissa delar av scenariot att hantera våra barn. För en bra kommunikation är det nödvändigt att empati med dem, eftersom det är en tid full av förändringar, både ur fysisk och kognitiv och emotionell synvinkel. För allt detta, som de känner sig förstod av sina föräldrar, är det nödvändigt för deras optimala utveckling.

För att börja förstå dem är det nödvändigt att känna igen begreppet "sorg" som vanligtvis genereras i föräldrar före förlusten av förhållandet mellan ett barn som övergår från barndom till ungdom. Från och med det ögonblicket gick föräldrarna från att vara de som markerade barnets beteende och tankesätt, för att inse att vi har slutat att ha ett direkt inflytande på dem.


För övergången från barndom till ungdomar för att utvecklas naturligt är det viktigt att främja autonomi och överföra en positiv uppfattning om ungdomar, utan de negativa etiketter som samhället brukar påföra.

Ungdomens välfärd och säkerhet beror på deras tillgång till sina föräldrars idéer och värderingar, ungdomar måste kunna uttrycka sin tvivel, lita på deras rädsla och utforska möjligheter med en vuxen som lyssnar på dem utan att göra värderingsbedömningar och hjälper dem att fatta ansvarsfulla beslut

Tolerans mot frustration: ungdomens utmaning

En av de mest värdefulla aspekterna vi kan lära en tonåring är tolerans för frustration, det vill säga att lära sig att acceptera ett nej som svar. Det är ett stadium där otaliga idéer, känslor och projekt uppstår som ungdomarna vill utföra, men vilka konsekvenser det är svårt att beräkna. Därför ger dem ett "nej" svar som hjälper dem att träna sina frustrationstolerans och förbereda sig för en värld som ständigt förnekar oss vad vi vill när vi är vuxna.


"Nej" ska alltid åtföljas av de logiska och rationella skälen till att vi har bestämt oss för att neka projektet för ungdomar, så att han kan reflektera över dem och på konsekvenserna som skulle behöva utföra det. Han måste veta att han inte nekas "bara för", men för att det kan vara skadligt, antingen direkt för dem eller för miljön.

Det är vanligt att ungdomar tolkar förnekandet som brist på förtroende eller som en negativ attityd hos föräldrarna. Det är grundläggande att detta inte händer och att ungdomen vet och lär sig att han nekas ett projekt av logiska och begripliga skäl och som han kan meditera. Samtidigt som de nödvändiga gränserna upprättas måste ungdomen känna sig särskilt skyddad och välkomnad av sin familj, han måste notera att han har familjehjälp och att vi har fullt förtroende för honom, även om vi inte håller med om några konkreta projekt .

Raquel García Zubiaga. Psykolog från Institute of Applied Neurosciences in Education

Det kan intressera dig:

- Hur man gör de 6 viktigaste besluten i ditt liv

- Ungdomar och ansvar

- 10 misstag som föräldrar gör med våra barn

- Hur man etablerar förtroende mellan föräldrar och barn

Video: Vacum - Vi Talar Inte Samma Språk


Intressanta Artiklar

Berättelser för barn med rädsla

Berättelser för barn med rädsla

Fram till 6 eller 7 år börjar barnet rädda insekter, djur, mörker, okända människor, högljudda ljud, okända leksaker, åska och stormar, död etc. . De flesta kommer att vara flyktiga rädslor. Med...