Mer än 41% av spanska universitetsstuderande anser sig vara överkvalificerade för sina jobb
Träning är mycket viktigt att utöva en anställning. Under många utbildningsstadier förvärvar arbetarna kunskap så att de, när de är nedsänkt på arbetsmarknaden, kan vara effektiva i sina jobb. Men är den utbildning som eleverna får för detta ändamål bra? Enligt en ny undersökning, som utförs av European Foundation Society and Education, tycker universitetsstudenter det.
Faktum är att de inte bara värderar utbildningen lika bra, men anser också att de är överkvalificerade för positionen spela. Det vill säga universitetsstuderande som finner arbete relaterat till karriären de studerade tror att de inte utvecklar en position enligt deras lärande.
Glada anställda
Uppgifterna i studien presenterades i händelse av "Universitetens svar på behoven på en arbetsmarknad i djup omvandling". Dessa siffror satt i 41,7% antalet studenter som betraktas som överkvalificerade för det jobb där de arbetar för närvarande.
På andra sidan styrelsen, den arbetsgivare, känslan gillas med hänsyn till de nya arbetarnas kvalifikationer. Företagen påpekar att det lärande som de högskolestudenter som de anställer erhåller är mycket positivt. Att ja, denna tillfredsställelse är inte total och de pekar på språken, förmågan att lösa konflikter och en bättre tillämpning i praktiken av teoretiska innehåll som de punkter som borde förbättras i riktlinjen.
När det gäller utbildning av studenter, 70% av spanierna indikerar att universitetets uppdrag måste vara att träna studenter och göra dem till "bra professionella". Därför kallas högskolor från denna grund för att öka det praktiska innehållet så att studenterna kan integreras i en mer verklig miljö under träningen.
Fördelar med praktisk träning
Praktisk träning på universitetsstuderande har stora fördelar, vilket anges i portalen Sysselsättningskontor. Att utveckla i en verklig miljö hjälper studenten att veta vad han hittar när han är nedsänkt på arbetsmarknaden. Specifikt pekar dessa experter på följande positiva konsekvenser:
1. Förbättring av läroplanen på det viktigaste området av alla: erfarenheten.
2. Övningar är ett bättre lärande än någon bok.
3. Expansion av kontaktnätverket.
4. Bättre anpassning till arbetsmarknaden.
5. Förstärkning av självkänsla.
6. Större möjlighet att komma fram till framtiden.
7. Du kan kontrollera om den valda arbetsutgången är vad studenten verkligen vill ha.
Damián Montero
