Berättelserna och deras förmåga att föreslå barn
Har de förslag förmåga för barn berättelser? I verkligheten är det vår förmåga att känna sig instängd av berättelserna och projicera vår känslomässiga upplevelse, som leder oss i kunskap om vad som kan hända.
Det är vår förmåga att självstyra det som transporterar oss till det ögonblicket, känner oss huvudpersoner, ger oss berättelse historia en del av våra känslomässiga upplevelser, för att känna dem nära, levande och trovärdiga, mycket trovärdiga.
Genom berättelserna projekterar vi också en del av hur vi är. Å ena sidan fysikern, huvudpersonen som vi har föreställt sig kommer att tillhöra det maskulina eller kvinnliga könet, enligt oss är vi av den ena eller den andra. Det kommer att ha en ålder eller en annan enligt vår eller den som vi skulle vilja ha uppfyllt. Höjden, muskulaturen, vikten, ögonfärgen och håret kommer också att variera beroende på vad vi har eller skulle vilja ha ... och vi har inte läst allt detta i berättelsen.
Vad som hänt är att fantasi har gjort mer än kunskap. De bilder som vi har återskapat i vårt sinne har gett mer känslomässigt värde än de data som historien gav oss. Det händer med berättelser tack vare autosuggestion. Och det händer med barn när de känner sig fångade av vad vi berättar för dem, de blir huvudpersoner och släpper ut sina rädslor.
Förmågan att föreslå historier
Förslag och dess förmåga att mobilisera känslor är en del av livet. Av denna anledning har historier och deras omvandling till historier och metaforer sedan gammal tid använts för att inducera förändringar av alla slag. Fantasin föreslår oss, hjälper oss att framkalla stunder tack vare bilderna vi genererar.
I den meningen kan vi säga det Förslag är en form av kommunikation som svar på en stimulans. Vår kropp och vårt sinne interagerar tack vare nervös neurotransmission. Genom sinnena uppfattar vi världen som omger oss och kommunicerar den mottagna informationen till hjärnan. Detta reagerar i sin tur som svar på den informationen, medvetet eller omedvetet, söker och försöker erkänna bland sina historiska arkiv den kända.
Erkänna, upprätta föreningar med vad vi redan vet placerar oss på ett ställe i världen och det ger oss lugn. Av denna anledning kommer våra barns referensobjekt att hjälpa dem att engagera sig, låta sig transporteras bort genom att lita på erkända och välbekanta referenser (färg som de gillar mest, det fyllda djuret som de alltid spelar, den karaktären i ritningarna som de älskar. ..).
Ana Gutiérrez och Pedro Moreno. Kliniska psykologer
