Misstaget att förlänga barns barndom

"Du måste låta dem växa." Denna slogan om en annons som försvarar mindre fiskar kan också tillämpas på barn i ett ambivalent samhälle som gör dem äldre för vissa saker - som ny teknik eller mode - och ändå håller dem fast i barndom för andra mycket viktigare, de som formar sin mognad och självkänsla, deras motståndskraft och konformation av deras personlighet.

Ett vanligt misstag hos många föräldrar är att låtsas förlänga barnens barndom bortom vad som beror, förhindra dem från att lära sig att ta ansvar. Vissa föräldrar känner att deras barn aldrig är gamla nog: de hjälper honom hela tiden, de tittar på honom, de berättar för honom vad de ska göra ...


Risken att förlänga barns barndom

Det finns också många föräldrar som har en ambivalent hållning: å ena sidan skyddar de barnen genom att lösa alla problem och göra allt för dem och å andra sidan lämnar de dem utsatta, utan skydd och utan att vara beredda för det, till farorna med miljö: Internet, TV, nattid ...

Ett barn på åtta år vet idag mycket om sex och har sett många scener som inte bör se, men det är möjligt att i denna ålder fortfarande tror på Magi.

Föräldrar bör komma ihåg att ett barn inte är född ansvarigt eller oansvarigt. Ansvar är inte en dygd som förvärvas spontant med åldern. Du måste lära dig att vara ansvarig. Från en tidig ålder måste vi vana våra barn att göra saker själva och att vara autonom i allt de rimligen kan göra på egen hand. Och, när de växer upp, ge barnet en miljö där de får fatta beslut.


Det finns inget ansvar utan frihet. Föräldrar ska inte bara berätta för sina barn vad de ska göra utan hjälpa dem att fatta sina egna beslut genom att ta itu med sina ansvarsområden.

Vid din sida när du gör ett misstag

Vi måste visa våra barn att vi litar på dem, att vi vet att de kan uppfylla och att vi förväntar oss det bästa av dem. Också det inget händer för att de gör misstag, du lär dig mycket av misstag. Vi bör uppmuntra dem att pröva de saker som vi tror att de kan, utan att göra dem för dem eller ersätta dem och veta att om de misslyckas kommer de inte att förlora vår kärlek och tillgivenhet och att vi kommer att vara där för att ge dem stöd när de gör misstag.

Alla barn föddes önskade att bli älskade och accepterade av sina föräldrar och andra: de har ett medfött behov av positiv övervägning. Det positiva övervägande av föräldrar beror emellertid ofta på barnets beteende och framgångar: "Visa mig du är ett bra barn och få bra betyg" eller "Jag skulle vilja att du vinner tenniskampen".


För att barn ska få en adekvat utveckling är det viktigt att det positiva övervägandet är ovillkorligt: ​​att föräldrar och betydande vuxna accepterar barnet ovillkorligt, kommunicerar att de älskar och värderar honom för sig själv och inte för det goda eller det dåliga att han gör saker . På så sätt lär barnen att acceptera negativa erfarenheter och misstag istället för att förneka dem. De lär sig att acceptera sig, med sina svagheter och brister, att utveckla ett ovillkorligt positivt självhänsyn: de accepterar sig själva som de är, litar på sig själva, följer sina egna intressen och börjar anta egenskaperna hos en ansvarig person.

Den känsliga ansvarsperioden

Den bästa åldern till utveckla ansvaret är mellan sju och tolv år, eftersom det i denna ålder finns en rad känsliga perioder som underlättar lärandet av denna dygd: Lusten att vara väl, viljan att utmärka, viljan att hjälpa, utvecklingen av det moraliska samvetet ... Ett barn som Dessa åldrar har lärt sig att vara ansvariga och kommer att vara mer beredda att möta krisen av puberteten och ungdomar.

Dessutom finns det i de sju åren en progressiv utveckling av moraliskt samvete. Från denna tid blir de kapabla att väga och analysera orsakerna och konsekvenserna av deras handlingar, att upptäcka vad som är rätt och vad som är fel. Vi måste utnyttja detta stadium för att bilda sitt samvete i en atmosfär av tillgivenhet, men också av disciplin och exigens. På det sättet kommer vi att gynna utvecklingen av personligheten.

Du kan dock börja mycket tidigare genom att tilldela uppdrag eller ansvar och övervaka och lova deras överensstämmelse. Att ha en uppgift på sex år gör det möjligt för de femton att anse det logiskt att samarbeta hemma. Om vi ​​däremot väntar tills det är äldre att kräva det, blir det mycket svårare när det når ungdomar.

Gränserna för frihet

Balansen är komplicerad eftersom föräldrarna, tillsammans med frihet och ansvar, måste behålla sina barns vårdnadshavande.Barn, oavsett ålder (även om de är 28 år) borde vara tydliga att de, under deras tak, måste respektera sina föräldrars regler och auktoritet och rådfråga dem om viktiga beslut som kan påverka familjen.

När det gäller preadolescents måste vi hjälpa dem att upptäcka att sann personlighet är demonstrerad genom att veta hur man ska ansvara, att veta hur man säger nej. Hjälp dem att förstå att frihet går hand i hand med ansvar och att de måste kalibrera följderna av deras handlingar och konsultera oss i tveksamhet innan de åtar sig dem.

Dr. Teresa Artola González. Professor University Center Villanueva

Video: Nyanländ: Permanent uppehållstillstånd


Intressanta Artiklar

Ledtrådar att känna igen ett begåvat barn

Ledtrådar att känna igen ett begåvat barn

en begåvade barn eller med hög kapacitet är en som bland annat har en IQ högre än 130, högutvecklad kreativitet, problemlösning och inbyggd motivation för lärande. Ungefär 3% av skolpopulationen är...

Krisens negativa effekter på barnen

Krisens negativa effekter på barnen

Den starka ekonomiska recessionen, som den vi upplever under de senaste åren runt om i världen, kan leda till oväntade negativa konsekvenser för barn och ungdomars liv. Mental hälsa av minderårigaär...