Idéer att kräva ansvar från barn
Efterfrågan ansvar Barn är en färdighet hos föräldrar som måste göras med disciplin och förståelse. Problemet uppstår när föräldrarna har ett ambivalent ställning: å ena sidan skyddar de barnen genom att lösa alla problem och göra allt för dem och å andra sidan lämnar de dem utsatta, utan skydd och utan att förbereda sig för farorna av miljön: Internet, TV, nattetid ...
För att barn ska få en tillräcklig utveckling är det viktigt att det positiva övervägandet är ovillkorligt: att föräldrar och betydande vuxna accepterar barnet ovillkorligt, att de älskar och värderar honom för sig själv och inte för det goda eller det dåliga att han gör saker. Det positiva övervägandet av föräldrar beror ofta på barnets beteende och framgångar.
Att ha en uppgift på sex år gör det möjligt för de femton att anse det logiskt att samarbeta hemma. Om vi däremot väntar tills det är äldre att kräva det, blir det mycket svårare när det når ungdomar.
När det gäller preadolescents måste vi hjälpa dem att upptäcka att sann personlighet är demonstrerad genom att veta hur man ska ansvara, att veta hur man säger nej.
Krävande ansvar för barn enligt deras ålder
Mellan sex och sju år, barnet kan ta på sig många ansvarsområden. Till exempel hemma: ta ut papperskorgen, sätt bordet, lägg din säng varje dag, plocka upp badrummet efter att ha använt det eller ta hand om ett husdjur. Också i skolan: skriv ner uppdrag nästa dag, ta hand om materialet ...
Efter nio eller tio år vi kan också lära dig hur man ska delta i familjebeslut, redogöra för de pengar du får, skapa ett studieschema och uppfylla det *
Med elva eller tolv år Vi kan informera dem om familjehänsyn och be om deras åsikt om de saker som påverkar alla. Vi kan hjälpa dem att lära sig att bestämma genom att ge dem många möjligheter att fatta beslut på kort, medellång och lång sikt.
Ansvar, för vilket är det fortfarande tidigt?
Kravet på ansvar måste överensstämma med ålder och måste vara progressivt, så att när ungdomar kommer fram finns det väldigt få saker där vi inte bör ge dem ansvar. Vi borde så långt som möjligt undvika att besluta för dem eller ingripa i alltför hög grad i sina beslut. Vi måste emellertid också vara villiga att utöva auktoritet i de fall då det beslut som fattas kan allvarligt skada dem. När de växer upp måste föräldrarna kunna "släppa", vilket ger dem större autonomi och beslutsförmåga. Vi måste också lära dem hur man får nivåer av frihet när de visar att de är ansvariga.
Men vi kommer att agera enligt barnets ålder. Så skadligt som överskydd kan vara att ladda barnet med ansvar som inte motsvarar honom. Även när det finns ett barn med funktionsnedsättning i familjen, måste bröderna bli uppmanade att samarbeta, men utan att känna sig borta eller tvingas bortom deras medel.
Dra. Teresa Artola González. Professor University Center Villanueva
