Oregelbundet beteende hos barn, varför vill de inte prata om deras dag i dag?
En familj är en stödmiljö. En kärna där varje medlem kan berätta vad som oroar honom och har ett lyssnande öra för lyssna. Det finns emellertid tillfällen då en av dessa hushållsdeltagare väljer tystnad istället för att avblåsa sina problem. En oregelbunden attityd som alltid är ett symptom på att något annat händer.
I synnerhet bör oregelbundet beteende beaktas när det gäller den yngsta i huset, som vanligtvis är utjämnda men av någon anledning väljer mutism. Från en ångest till den sociala miljön, som slutar leda till en fobi, helt enkelt blyghet, utan att glömma rädslan att berätta vad som händer med honom av rädsla för konsekvenserna. Det här är några av förklaringarna till dessa situationer.
Selektiv Mutism
En av förklaringarna som kan ges till denna plötsliga tystnad är selektiv mutism. En störning som orsakar ångest hos barn och förhindrar att de kommunicerar i sociala miljöer. Beroende på hur allvarlig det är, kommer barnet sluta prata helt enkelt i miljöer som är fulla av människor, eller om det är mer intensivt, kommer de inte ens att uttala ord framför sina släktingar.
I dessa fall fortsätter barnet att dominera kommunikationsförmåga och det finns inget problem i hans utveckling som hindrar honom från att uttala ett ord. Det här är några orsaker som kan leda till selektiv mutism:
- Överbeskydd av familjen.
- Utvecklingen av tal stimuleras inte.
- Traumatiska upplevelser som har lämnat honom i chock.
- Tvåspråkig undervisning som förvirrar dig om språket du ska använda
- Social ångest, symtom på en fobi som bör behandlas så snart som möjligt för att förhindra att dessa fall går längre.
Prognosen för selektiv mutism är gynnsam, men behandlingen är mycket arbetsam. Det är nödvändigt att alla enheter som är närvarande i utbildning av barn samarbetar för att få barnet att uppmuntras att prata. Du behöver inte tvinga dem att kommunicera, utan att känna sig bekväma i de miljöer där de måste relatera så att de små och små lämnar de åt sidan mutism.
Rädsla för konsekvenser
En annan förklaring till oregelbundet beteende hos barn är att de upplever någon form av trakasserier i skola. Därför berättar de inte föräldrarna hur de har gått i skolan, för rädsla för att de äldste kan få reda på sin situation och det finns konsekvenser för trakassens sida. Dessa situationer följs ofta av andra tecken som brist på skolutrustning, mindre repor och ilska när föräldrarna är intresserade av dem.
I dessa situationer måste inte bara föräldrar och utbildare komma samman för att lösa detta problem. Klasskamrater måste också bidra med deras bit för att förhindra att barnet känner sig ensam och uppmuntras att rapportera sin situation. Ursprungen till denna tystnad är född av rädsla för konsekvenser, vilket gör att barnet känner sig tryggt är avgörande i dessa fall.
För detta måste vi titta på några detaljer i barnets attityd:
- Hon är sorgligare och mer sårbar
- Barnet låtsas att sakna klassen
- Det är mindre relaterat till kamrater och tenderar att undvika andra studerandes företag.
Damián Montero
