Konsekvenser av bristen på gränser för barn: varför gör de vad de vill ha?

den Barn behöver sina föräldrar att sätta gränser att kunna sameksistera socialt och ha sociala relationer, men samtidigt måste vi få våra barn att känna att vi litar på att de kommer att kunna utföra normen så att gränserna verkligen är effektiva.

Att ställa in normer och gränser för barn är inte en del av en auktoritär utbildningstyp, barn behöver de gränserna för att veta hur man ska agera och få erkännande för att ha strävat efter att uppnå de uppställda målen. Tillstånd som en pedagogisk stil som inte tillämpar normer eller gränser kan förstås som en brist på ansvar för föräldrarna eftersom det har negativa konsekvenser för barn.


Varför gör han vad han vill?

När barn börjar få mer självständighet och samtidigt mer kriterier för att veta vad de tycker om eller inte gillar, och vad de vill uppnå är när de mest behöver föräldrar att sätta gränser. Det är naturligt för barn att låtsas att få vad de vill ha just nu och det är just nu när föräldrarna måste lära dem att en av huvudgränserna ligger i det vad de frågar är kanske inte vad som passar dem, och att du måste ha tålamod för att uppnå ditt mål.

därför gränsen är på det sätt som de försöker uppnå det. I allmänhet svarar de med olämpliga beteenden (tantrums, rop, verbala krav ...) som måste stoppas, det vill säga, inte tillåter och i sin tur lär dem att agera korrekt i dessa situationer.


Det är också viktigt att göra dem medvetna om den andra, och att de måste ta hänsyn till sin granne. Det vill säga att förmedla dem att det finns vissa regler för social samexistens och respekt. Det sätt som kan vara enklast att överföra dessa regler är genom lek och interaktion med sina kamrater och med familjen. De är gamla nog att skaffa sig vissa ansvarsområden och uppgifter hemma som gör att de förstår systemet med normer där de växer, och vikten av att utföra dem, liksom ansträngningarna för att uppnå dem.

Belöna din insats och erkänna prestation är grundläggande

När du lär dig en standard är det mycket viktigt att alltid värdera det arbete du har gjort för att uppnå det. När du väl har uppnått det måste du också erkänna prestationen. Detta erkännande, alltid socialt, kommer att hjälpa dem att uppskatta betydelsen för oss att de utför och hur fördelaktigt det är för dem. Men när det har blivit lärt och barnet har uppnått det är det inte längre nödvändigt att ständigt belöna sin prestation, eftersom det är nödvändigt att lära dem att deras uppgift är att tillämpa den normen. Belöningen är implicit i tillämpningen av normen.


För att tillämpa reglerna framgångsrikt är det nödvändigt:
- Förklara dem på ett tydligt, konkret och lugnt sätt.
- Efterfrågan lydnad i få saker: det är inte tillrådligt att tillämpa många regler samtidigt. De kommer inte att kunna lära sig alla samtidigt, och föräldrarna kommer ständigt att kräva och be om något de inte kan göra.
- Försök att motivera dem så att de lyder och tillämpar normen för den första: för detta är det nödvändigt att förklara för dem behovet att lyda och de fördelar som förutsätter för dem att utföra den normen.
- Erkänna din insats så de tenderar att upprepa det.
- Lär dem att följa eller inte följa reglerna De har olika konsekvenser.

Konsekvenser av bristen på gränser vid utbildning av barn

- Osäkerhet: Ett barn utan gränser vet inte vad han kan eller inte kan göra, och han behöver veta för att klara sig i livet.

- Lågt självkänsla: deras egen osäkerhet kommer att få dem att ha ett lågt begrepp av sig själva.

- Brist på självkontroll: gränserna markerar också gränserna för sig själv och lär ansvaret för våra beteenden. De måste lära sig att vägra från barn.

- Kolla in: Att en vuxen begränsar honom och försöker förklara det för honom är att han bryr sig om honom och vill skydda honom. Om de inte existerar känner de sig oskyddade.

- Svårigheter i deras sociala relationer: om de inte känner till gränserna är det mycket troligt att de kommer att övervinna barriären för respekt gentemot varandra och de kommer inte att uppnå goda relationer.

Tips för att undervisa gränser och standarder effektivt

- Vi måste tillbaka våra ord med våra handlingar. Om vi ​​säger "beställ ditt rum efter att ha spelat" och efter att vi är föräldrarna som beställde rummet, får barnen ett oklart meddelande om vad våra regler är.

- När vi släpper bort dåligt beteende, Vi säger verkligen att de är acceptabla. Att inte agera sätter gränser genom utelämnandet, eftersom vår passivitet skickar ett meddelande om reglerna.

- Tålamod är något som du måste träna kontinuerligt med dina barn alltid, men mer i dessa åldrar. Du behöver mycket tålamod för att få barn att assimilera reglerna, tålamod som måste åtföljas av kärlek.

Belönar du alltid din son varje gång han har lydat?

Vi föreslår att berömma honom, applaudera honom och i vissa fall erbjuda honom ett godis eller en bauble, varje gång han har lydat, även om det har kostat honom. På detta sätt förstärker vi beteendet och stärker din vilja. Om vi ​​bara ägnar oss åt att påpeka vad som är fel, finns det en fara att fostra i barnets osäkerhet i sina handlingar.

Marisol Nuevo Espín
råd: Carmen Martínez. Direktör för utbildningscentrum Kimba

Video: Desapego Emocional - Aprende a ser Feliz - Voz Humana


Intressanta Artiklar

Hur man motiverar barn att lära sig

Hur man motiverar barn att lära sig

När man går in i klassrummet för tidig barndomsutbildning lär man sig lätt att under de första åren av sin skolutbildning lär sig pojkar och tjejer genom olika aktiviteter där spel överflöds. Dessa...