9 av 10 barn får information om sex via internet
Växande medel står inför nya scenarier som skapar tvivel hos barnen. Ett exempel är tonårstiden, där de som en gång var barn förstår förändringar som utvecklingen av deras sexualitet. Hur uppfyller ungdomar denna nyfikenhet? Svaret erbjuds av studien minderåriga och sexuellt innehåll på internet.
Detta arbete utfört av Rey Juan Carlos University, URJC och The Family Watch. Inom denna rapport samlas lärarnas och familjernas utbildningsinriktning före innehållets produktion och konsumtion (prosumo) sexuell hos minderåriga. En metod att känna till den vision som många ungdomar har av sex och som når dem genom onlinevärlden.
Information som förändrar verkligheten
668 personer deltog i denna studie. Undersökningar som delades mellan familjer, lärare och elever av Utbildningsvetenskap. Alla undersöktes om deras uppfattning om ungdomars sexuella utbildning, bland alla svar som det framgår att 9 av 10 studenter i universitetsformationen bekräftar att ungdomar informeras om sex via internet.
Ett faktum som oroar många föräldrar sedan 62,82% av de svarande anser att förekomsten av explicit sexuellt innehåll på Internet kan gynna beteenden som sexuella övergrepp eller överträdelser. Av denna anledning anser 8 av 10 studenter att det inte är bekvämt att använda pornografiskt innehåll i klassen så att eleverna lär sig att se dem kritiskt.
För 33,34% av framtida lärare, 48.17% av familjerna och 50,63% av lärarna bekräftar att konsumtionen av explicit sexuellt innehåll skadar parets relationer och familjeliv. Av detta skäl är det lämpligt att "upprätta kommunikationskanaler i familjer och familjer med lärare, för att förebygga och upptäcka problem för att undvika dem".
Positiva alternativ
Både lärare, 67,82% och familjer, 68,62%, är överens om att bästa strategin För att undvika konsumtion av detta sexuella material på Internet är det för att undvika åtkomst till den utsträckning som är möjligt och föreslå mer positiva alternativ för att närma sig detta ämne. När det gäller framtida pedagoger anger 56,44% att nyckeln är i den kritiska konsumtionen av detta material.
Familjer, 79,59%, nuvarande lärare, 69,2% och lärare i utbildning, 52,26%, håller inte med påståendet att pornografi Det är en flyktväg som gynnar social välfärd. Det är nödvändigt att klargöra att eleverna i utbildningsvetenskaper har större tolerans att detta material kan tjäna som en partiell ersättare för sexuellt liv, 40,4%, än familjer, 23,28% och nuvarande lärare, 23, 73%.
Damián Montero
