Detektering av lärandeproblem hos barn som en lösning på skolfel
Eurostat data tyder på att Spanien är det andra landet i Europeiska unionen med högsta möjliga andel skolbrott. Endast Malta överstiger siffrorna i vårt land på detta område. Under 2017 lämnade 18,3% av ungdomar mellan 18 och 24 år inom sina gränser sina studier i förtid efter att ha fullgjort grundskolan för gymnasieutbildning.
Med tanke på denna situation finns det många organisationer som fokuserar på att lindra dessa effekter och försöker åtgärda detta sammanhang. Det här är fallet med Alisio Foundation och Dexeus University Hospital, som har lanserat ett program som de avser att känna igen de första symptomen som kan leda till att skolbrott och på så sätt behandla dem.
Inlärningssvårigheter
Bland de symptom som är avsedda att upptäcka är inlärningssjukdomar som dyslexi eller dyscalkuli; Språksjukdomar eller andra neuropsykologiska störningar som Attention Deficit Disorder med eller utan hyperaktivitet (ADHD) som, om de läggs till komplexa socioekonomiska situationer, dysfunktionella familjer etc. de kan skada tillväxtpersonl och pedagogiskt av barnet.
"Syftet med detta projekt är att hjälpa barn med komplicerade kognitiva tillstånd genom identifiering och chockbehandling av sjukdomen, men också att utbilda lärare att följa barnets utveckling när projektet är klart, förklarar presidenten för Alisio Foundation, Pablo Garriga.
Detta program har redan lanserats under kursen 2017-2018 med totalt 44 studenter från en Barcelona-skola. Detta pilotprov har haft olika faser, varav den första har uppmärksammat varje barns egenskaper och upptäckt eventuella störningar som leder till inlärningssvårigheter.
Efter att ha upptäckt dessa problem informerades föräldrarna om barns situation och den andra fasen av detta pilotprov började. I denna del startades en gruppterapi i 10 veckor. Pablo Garriga betonar att detta första test har erbjudit intressanta resultat och kan tjäna för att anpassa skolväggen till barns behov, till exempel möjligheten att utföra skriftliga tentor för studenter med dyslexi.
Förbättra skolprestanda
Även om sjukdomar som dyslexi eller ADHD kan påverka skolprestandan, finns det många andra faktorer som också kan påverka detta. Här är några tips för att förhindra att studenten misslyckas inom sitt akademiska liv:
1. Fråga och ta reda på orsaken till dålig prestanda. Att observera barnet och prata med honom kan hjälpa till att hitta orsaken till dålig prestanda: svårighet att se, problem med en partner, etc.
2. Skapa en studie rutin som bidrar till vana konsolidering.
3. Utbilda dem för att utveckla sitt ansvar och deras förmåga att anstränga sig. Det är viktigt att från en ung ålder lär man sig att vara ansvarig och att sträva efter att uppnå sina mål.
4. Använd positiv disciplin och en adekvat efterfråganivå.
5. Föreslå mål som är utmanande men prisvärda. Om studenten ser att han kan uppfylla vissa mål, får han motivation att gå vidare.
6. Lär dem olika studieteknik och välj dem som passar deras egenskaper.
Damián Montero
