Tricks för att hjälpa dina barn hjälpa andra

På samma sätt som våra vanor förvärvade av våra barn för att ta hand om sin hygien, deras ryggsäck eller deras uppgifter uppnås genom upprepning och positiv förstärkning, kan vi införa dem vana med hjälpa andra, till dem som har närmare: deras familj och deras vänner.

Från mycket unga har vi arbetat med dem som ordningar, vi har lärt dem att ta hand om sin personliga hygien, vi har väglett dem att förbereda sina kläder varje dag, vi har uppmanat dem att ta hand om skolens ryggsäck och slutföra sina läxor i tid och form.

I de inhemska uppgifterna kan de redan göra sängen och ta hand om att ta sina smutsiga kläder till sin plats. Vi har även arbetat med några paket som delas ut bland familjemedlemmarna, som att sätta och ta bort bordet, ta hand om vattnet eller mata en djurkompis.


Se våra barns ansvar både med sina saker och med kollektiva uppgifter får vi oss att känna oss stolta. Men vi behöver fortfarande en utmaning som är det svåraste: steget att hjälpa, det vill sägaTänk på andra utan att själv få omedelbar nytta.

Hjälp andra, en idé att sätta i bruk

Det handlar om att få våra barn att hjälpa till i situationer som de inte är ansvariga för. Men hur förklarar vi för ett barn att efter att ha lyckats slutföra sin läxa skulle det vara väldigt trevligt om han tillbringade tid att hjälpa sin lilla bror istället för att spela? Hur får vi det, förutom att ta upp sina smutsiga kläder, hämtar den av hans syster som ligger precis bredvid? Hur får vi dem att lämna inte bara för att göra sängen, utan att till exempel göra föräldrarnas morgon medan de lagar frukost?


Barn internaliserar ganska snabbt begreppet ansvar med avseende på vad som är deras. Från mycket unga, med skolans stora hjälp, är de inställda med tanken att de måste ta hand om skolmaterialet som ges till dem och de är ansvariga för att inte glömma sina kläder eller lämna leksak på lekplatsen. De vet att de uppgifter de skickas hem är deras och att de inte borde be om hjälp från föräldrarna, eftersom lärarna har sagt dem flera gånger. De kommer att försöka få hjälp, men om vi inte ger dem dem kommer de att lära sig att ta ansvar.

De kan lösa sina egna tvivel, skriva ned de övningar de har tilldelats eller datumet för tentamen. De kan förbereda sportutrustning utan problem och har inte behövt hjälp att klä sig länge. Men de anser fortfarande att attributen av var och en är strikt förseglade fack. Så dessa utrymmen mellan ansvar är ingen domän.


Idéer för att de ska upptäcka att hjälpa andra är underbara

Naturligtvis är de inte ditt problem, för att använda termen som våra barn brukar använda. Om något inte är "ditt fel" eller faller inte under ditt ansvar, behöver du inte. Det är därför vår utmaning är att hitta lösningar som gör att de ändrar den här förutbestämda idén och upptäcker att hjälpa andra inte bara är värdefulla, det kommer att få dem att känna sig särskilt glada.

Idé 1. Uppgiftslistan
Det finns uppgifter som är personliga och oöverförbara: vi kommer inte att tvätta andras tänder och det är inte så logiskt att vi förbereder dagens böcker eftersom det är mycket troligt att vi kommer att göra fel. Men det finns många aktiviteter i det dagliga livet i huset som kan delas och distribueras.

Vi kan utarbeta våra barn en lista över de vanliga uppgifterna att göra i huset: plocka upp de smutsiga kläderna, sätt tvättmaskinen, lägg, stryk, distribuera de rena kläderna, laga mat, köp, tömma behållarna, rengör .. När vi väl har gjort bilden, kanske på en stor tavla, kommer vi att tilldela roller enligt ålder och förhållanden för varje familjemedlem.

Om vi ​​har flera barn är det en bra idé att göra rotationsskift för att undvika att de börjar jämföra attribut med andra. Förteckningen över uppgifter gör det möjligt för oss att sätta stopp för detta perspektiv att vi inte tar hand om andra. Om ett barn måste gå runt huset för att hämta smutsiga kläder, kommer han att plocka upp allas. Eftersom alla kommer att gå igenom denna uppgift, kommer de att värdera insatserna från den som motsvarar dem varje dag och kommer att underlätta sitt arbete.

Idé 2. Samarbeta med vår "starka punkt"
Inte alla barn är samma och inte alla pekar på samma talanger. Om vi ​​ger dem möjlighet att hjälpa andra familjemedlemmar i de färdigheter som är mer utvecklade, kommer de att lära sig en trevlig lektion i generositet och uppmuntra deras självkänsla.

Det finns många fält att samarbeta mellan bröder eller vänner. Kanske är det mest uppenbara läxor, men det finns andra områden där detta lärande kan vara mycket fruktbart: hantverk, bordsspel, videospel, träningspraxis ...För att göra dem ännu mer stolta över sitt samarbete kan föräldrar låt oss undervisa i någon aspekt. Det är till exempel lätt för oss att övervinna digital kunskap. Vi kan be dem hjälpa oss att hitta en ansökan, hitta en YouTube-video eller visa oss hur du spelar in en liten video.

Idé 3. Andras dag
Detta initiativ tenderar att väcka barn mycket och, när de har förvärvat vanan, blir det inte så svårt att behålla det under tonåren. Som om det var en blinddragning, släpptes några små pappersbitar med namnen på var och en av medlemmarna som en familj och ett datum är inställt för att fira "andras dag". På den dagen måste var och en göra något speciellt för den person som har berört honom.

Det är en detalj som inte kräver pengar, det är det kan inte vara en gåva som kostar, men kanske en som inte kostar, som att lossa från en leksak, en bok eller en klädsel som vi känner exciterar den andra . Det kan vara en liten detalj som att förbereda en efterrätt som du särskilt gillar eller det är med sängen öppen och pyjamas redo när du går och lägger dig. Ett mycket ungt barn kan rita en bild av brodern som har återvänt den dagen. Det består helt enkelt i att göra andras dag lite enklare.

Allt måste vara en överraskning, och ingen kan säga vad han gör, för utmaningen är dubbelt: det tänker inte bara på andra, utan om alla som inser vad andra gör för honom. Nästa dag kommer det att delas och tackas för all erfarenhet. Och vi kan nu ange ett datum för nästa "andras dag".

Idé 4. Läs sponsorer
Detta initiativ, som genomförs i vissa skolor, kan också tillämpas hemma, med den utökade familjen eller med gruppen av vänner. Det består av de äldre barnen, under de senaste åren av grundskola eller gymnasieutbildning, ägnar sig åt att läsa och rekommendera böcker till sina "barnbarn av läsning".

Detta kommer att leda dem att behöva tänka på deras smaker och hobbies, att sträva efter att hitta olika titlar och förstå varandra bättre. "Barnbarnen" lär sig att vara "fadder" och kommer att sträva efter att läsa bättre och bättre och kunna hantera dem från en liten läsare.

Victoria Molina

Video: Psykologens tricks: Så får du ditt barn att hjälpa till hemma - Nyhetsmorgon (TV4)


Intressanta Artiklar

Med tobak är inte passiv: effekter av miljö rök

Med tobak är inte passiv: effekter av miljö rök

Epidemiologiska studier av exponering för tobaksrök hos barn associerar dess skadliga effekter till en ökning av andningssjukdomar, otit, rinit, astma och plötslig död, samt en ökad risk för...

Rapporteringskortet: Så här informerar skolan oss

Rapporteringskortet: Så här informerar skolan oss

Leveransdagen för rapportkort Det är en av de mest efterlängtade händelserna för många studenter. Deras intresse är ofta relaterad till den bedömning som föräldrarna har lämnat till denna...

Varför firar vi Fars dag och vad är dess historia

Varför firar vi Fars dag och vad är dess historia

den Fars dag Det har firades för år runt om i världen, men vanligtvis på olika datum. ¿Du känner till ursprunget till denna vackra fest att tacka föräldrarna för sitt arbete? Vi berättar när...

Cyberbullying: 9 olika modaliteter

Cyberbullying: 9 olika modaliteter

Kamerorna eller videon på någon smartphone är tillräckliga medel för att spela in eller fotografera en partner i intima eller kompromissade situationer, t.ex. när du är i duschen eller i badrummet....